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Boys 2 Mentors Curriculum Manual: A Young Men's Journey to Self-Empowerment and Discovery Through Interactive Activities and Life-Skills Lessons
Ce manuel comprend 50 sessions interactives qui traitent de l'apprentissage socio-émotionnel, du leadership et des normes du Common Core et qui offrent la possibilité de faire le lien avec le programme scolaire. Basé sur la recherche sur le développement des adolescents de sexe masculin ainsi que sur l'expérience et l'application directes en classe, le programme a été conçu pour être animé au cours d'une année scolaire, en engageant les jeunes hommes mentalement et en fournissant une composante physique distincte, tantôt légère, tantôt rigoureuse. Le cadre du programme s'articule autour de six composantes :
⬤ LEAD UP--Introduction aux thèmes et aux attentes en matière de leadership, création d'un groupe de pairs positif et sûr sur le plan social et émotionnel.
⬤ QU'EST-CE QUI SE PASSE ? --Examen des diverses caractéristiques de l'identité des jeunes hommes.
⬤ STEP UP - Développer un sens de la collaboration au sein du groupe et affiner les compétences en matière de relations interpersonnelles.
⬤ OWN UP - Développer un sentiment de fierté et de responsabilité concernant les choix de vie.
⬤ MAN UP - Déterminer les caractéristiques d'un modèle masculin positif.
⬤ RISE UP--Créer une vision et des plans d'action pour l'avenir.
Boys 2 MENtor(R) a été testé sur le terrain dans des sites urbains et a reçu des éloges de la part des participants et des écoles, faisant état d'améliorations dans des domaines clés tels que les relations avec les pairs, les capacités de réflexion indépendante, la compréhension de la relation entre l'effort et l'excellence, et une série de facteurs de protection tels que l'orientation vers l'avenir et la fixation d'objectifs. Le cahier de l'élève Boys 2 MENtors(R) qui l'accompagne permet aux élèves de s'approprier leur participation et de construire un ensemble de réponses et de réflexions sur des thèmes pertinents pour leur vie. Le titre, Boys 2 MENtors(R), fait référence au développement de jeunes hommes en tant que modèles masculins positifs - futurs mentors pour d'autres jeunes hommes - et au rôle des animateurs en tant qu'exemples et guides pour les garçons participant au programme.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)