Manuel du ministère de l'enseignement de l'anglais langue seconde : Contextes et principes

Note :   (3,0 sur 5)

Manuel du ministère de l'enseignement de l'anglais langue seconde : Contextes et principes (D. Pasquale Michael)

Avis des lecteurs

Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 2 votes.

Titre original :

An ESL Ministry Handbook: Contexts and Principles

Contenu du livre :

An ESL Ministry Handbook est un guide pratique destiné à aider les individus et les églises à développer des programmes d'anglais langue seconde de qualité. Ce guide étape par étape fournit des principes d'enseignement et de ministère à suivre dans différents contextes d'enseignement, tels que le tutorat individuel, les classes traditionnelles et les voyages missionnaires à court terme. Dans ce manuel, vous apprendrez à...

- Démarrer avec succès un programme d'anglais langue seconde dans votre église locale.

- Utiliser efficacement un ministère d'enseignement de l'anglais langue seconde pour atteindre diverses communautés.

- Enseigner une classe d'anglais langue seconde, en mettant l'accent sur des compétences telles que l'écoute, l'expression orale, la lecture et l'écriture.

- Appliquer les principes du ministère et de l'enseignement à divers contextes d'enseignement.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781625860453
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

Achat:

Actuellement disponible, en stock.

Je l'achète!

Autres livres de l'auteur :

Manuel du ministère de l'enseignement de l'anglais langue seconde : Contextes et principes - An ESL...
An ESL Ministry Handbook est un guide pratique...
Manuel du ministère de l'enseignement de l'anglais langue seconde : Contextes et principes - An ESL Ministry Handbook: Contexts and Principles

Les œuvres de l'auteur ont été publiées par les éditeurs suivants :

© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)