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Physics Regents Vocabulary Workbook: Learn the key words of the Physics Regents Exam
Apprenez le secret de la réussite à l'examen de physique Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi certaines personnes apprennent si facilement ? Ce remarquable cahier d'exercices révèle un système qui vous permet d'apprendre plus rapidement, plus facilement et sans frustration. En maîtrisant le langage caché de la matière et des examens, vous serez en mesure d'aborder les questions les plus difficiles avec facilité. Nous avons découvert que la clé de la réussite à l'examen de physique réside dans la maîtrise du langage des initiés de la matière. Les personnes qui obtiennent de bons résultats à l'examen disposent d'un solide vocabulaire de travail dans la matière testée. Elles savent décoder le vocabulaire de la matière et s'en inspirent pour réussir l'examen. Les personnes qui ont une bonne maîtrise de la langue de l'initié :
⬤ obtiennent de meilleurs résultats à leurs examens.
⬤ Apprennent plus vite et retiennent plus d'informations.
⬤ Se sentent plus confiantes dans leurs cours.
⬤ obtiennent de meilleurs résultats dans les cours de niveau supérieur
⬤ Obtenir une plus grande satisfaction dans l'apprentissage.
Le Physics Regents Exam Vocabulary Workbook est différent des livres de révision traditionnels car il se concentre sur la langue de l'initié de l'examen. Il s'agit d'un excellent complément à un programme de révision traditionnel. Il vous aide à préparer l'examen plus facilement et plus efficacement. Les stratégies, les énigmes et les questions vous exposent suffisamment au langage des initiés pour que vous puissiez l'utiliser en toute confiance et l'intégrer à votre mémoire à long terme. Le Physics Regents Exam Vocabulary Workbook est un outil formidable à utiliser avant un cours d'étude, car il vous aidera à développer un langage d'initié solide avant même de commencer votre révision. Apprenez le secret de la réussite Après avoir enseigné pendant près de 20 ans, Lewis Morris a découvert un fait surprenant : la plupart des étudiants n'avaient pas de difficultés avec la matière, mais avec la langue. Ce n'était jamais une question d'intelligence ou de capacité. Ses élèves n'avaient tout simplement pas la connaissance de la langue spécifique nécessaire pour réussir. Grâce à l'expérimentation et à la recherche, il a découvert que, pour chaque matière, il existait une liste de mots essentiels qui, une fois maîtrisés, permettaient à l'élève de progresser dans la matière en question. Lewis a appelé cet ensemble de vocabulaire les "mots de l'initié". Lorsqu'il a appliqué ces "mots d'initiés", les résultats ont été incroyables. Ses élèves ont commencé à apprendre avec facilité. Il était sur le point de développer une série de manuels et d'applications pour enseigner cette "langue de l'initié" aux étudiants du monde entier.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)