Avis des lecteurs
Résumé:Le livre offre un mélange d'idées théoriques et d'applications pratiques pour l'enseignement du vocabulaire, ce qui en fait une ressource précieuse pour les éducateurs, en particulier ceux qui travaillent avec des apprenants de la langue anglaise. Cependant, certains lecteurs ont trouvé que certaines activités n'étaient pas réalistes.
Avantages:Le livre combine efficacement la théorie et les applications pratiques, fournit des informations fondées sur la recherche sur l'enseignement du vocabulaire, et offre de nombreuses idées et astuces utiles pour les éducateurs.
Inconvénients:Certaines activités suggérées peuvent ne pas être pratiques dans toutes les situations, et il y a un malentendu parmi certains lecteurs concernant le public visé, car il s'agit plus d'un manuel de l'enseignant que d'un guide d'auto-assistance pour l'amélioration du vocabulaire.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
Titre original :
Vocabulary Handbook: Core Literacy Library
Contenu du livre :
Cette réimpression révisée et mise à jour comprend des annexes qui peuvent maintenant être téléchargées en ligne.
Pour la première fois, les enseignants disposent d'une référence qui combine clairement la recherche sur le vocabulaire et les rouages de l'enseignement explicite - un enseignement qui est essentiel pour améliorer la compréhension de la lecture et les résultats scolaires globaux des élèves.
Les éducateurs et les spécialistes de la lecture, du primaire au secondaire, obtiendront des conseils approfondis et prêts à l'emploi sur les trois principaux éléments d'un enseignement du vocabulaire de grande qualité : l'enseignement de mots spécifiques, les stratégies indépendantes d'apprentissage des mots et la conscience des mots. Pour chacun de ces éléments, quatre sections donnent aux enseignants le quoi, le pourquoi, le quand et le comment :
⬤ Les enseignants obtiendront une explication concise de chaque élément de l'enseignement du vocabulaire.
⬤ Un résumé de la recherche scientifique (conforme aux exigences de Reading First) aide les enseignants à comprendre exactement pourquoi chaque élément est important.
⬤ Les enseignants obtiendront des directives succinctes sur le moment opportun pour introduire chaque élément de l'enseignement du vocabulaire, évaluer les compétences des élèves et commencer l'intervention.
⬤ Des modèles de leçons détaillés, accompagnés d'instructions étape par étape et de scripts explicites sur ce qu'il faut dire, permettent d'enseigner facilement aux étudiants de nouvelles stratégies de vocabulaire et de les renforcer par des pratiques guidées, collaboratives et indépendantes.
Le livre comprend des graphiques utiles, des définitions, des conseils pour l'enseignement aux apprenants de langue anglaise et des tableaux simples qui rendent les stratégies immédiatement compréhensibles et utiles.
La section Ressources propose aux enseignants des suppléments photocopiables à utiliser avec les leçons : de courts exemples de textes qui introduisent de nouveaux mots, des fiches d'activité qui renforcent les compétences et des tableaux qui résument les concepts et les stratégies clés.
À la fois manuel et guide pratique, cette ressource incontournable du Consortium on Reading Excellence (CORE) aidera tous les enseignants en alphabétisation à comprendre les principales recherches sur l'enseignement du vocabulaire, à mettre en œuvre les meilleures pratiques dans n'importe quelle classe et à améliorer les résultats de tous les élèves en matière de lecture.
(Distribué pour CORE, Berkeley, CA.)
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781557669285 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2007 |
| Nombre de pages : | 232 |
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