Note :
L'ouvrage est très apprécié des utilisateurs, notamment pour son approche scientifique et son utilité dans la recherche sur l'écriture, en particulier dans les milieux universitaires.
Avantages:Approche scientifique, utile pour la recherche en rédaction universitaire, excellente qualité, vaut l'investissement.
Inconvénients:Utilisation limitée en dehors des cours universitaires.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Handbook of Writing Research
Référence incontournable dans le domaine, cet ouvrage synthétise les connaissances actuelles sur le développement et l'enseignement de l'écriture à tous les niveaux scolaires. D'éminents spécialistes examinent les nombreuses facettes de l'écriture d'un point de vue socioculturel, cognitif, linguistique, neuroscientifique et de la nouvelle alphabétisation/technologie. L'ouvrage passe en revue les preuves des approches pédagogiques largement utilisées, y compris celles qui ciblent des composantes particulières de l'écriture. Les questions relatives à l'enseignement à des populations spécifiques - y compris les étudiants handicapés et les apprenants d'anglais - sont abordées. Les méthodes de recherche innovantes et les outils analytiques sont clairement expliqués, et les principales orientations des recherches futures sont identifiées.
Nouveautés de cette édition.
*Des chapitres sur l'enseignement des genres, l'évaluation et la révision, l'écriture argumentative, l'enseignement informatisé et le développement professionnel.
*Des chapitres sur les nouvelles littératies, l'écriture extrascolaire, la traduction et l'autorégulation.
*De nombreux nouveaux sujets et auteurs, y compris des perspectives plus internationales.
*De nombreux chapitres font le lien entre les résultats de la recherche et les normes d'écriture du Common Core.
Voir également Best Practices in Writing Instruction, Third Edition, édité par Steve Graham, Charles A. MacArthur et Michael Hebert, un texte de cours accessible et un guide pour les praticiens.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)