Avis des lecteurs
Résumé:Le livre offre une vue d'ensemble généralement accessible et informative de la dyscalculie, avec des conseils pratiques et des jeux. Cependant, certains lecteurs ont trouvé qu'il manquait de profondeur et de détails dans certains domaines.
Avantages:Lisible et informatif, guide rapide, conseils et jeux pratiques, accessible pour les enseignants et les familles, petit mais complet, fortement recommandé par de nombreux utilisateurs.
Inconvénients:Un peu trop général, manque d'explications détaillées sur des sujets mathématiques, pas aussi détaillé que prévu.
(basé sur 13 avis de lecteurs)
Titre original :
Dyscalculia Pocketbook - Dyscalculia Pocketbook
Contenu du livre :
La dyscalculie est une difficulté d'apprentissage spécifique qui affecte les capacités mathématiques d'une personne. On estime qu'environ 6 % de la population souffre de dyscalculie, de sorte que dans une classe normale, il est probable qu'il y ait au moins un apprenant dyscalculique.
Les recherches se poursuivent, mais nous savons que la dyscalculie est un problème beaucoup plus profond que le simple fait d'être « mauvais en maths ». Ce livre de poche examine les difficultés rencontrées par les élèves dyscalculiques et explore les stratégies de soutien qui fonctionnent. L'auteur commence par résumer et expliquer ce que nous savons actuellement de la dyscalculie.
Les indicateurs clés sont décrits, ainsi que les différentes méthodes de dépistage et d'évaluation permettant d'identifier les élèves atteints de ce trouble spécifique du développement. L'ouvrage comporte un chapitre utile sur « l'anxiété liée aux mathématiques » et une section pratique centrale sur les stratégies d'enseignement qui aideront les apprenants à contourner les obstacles posés par la dyscalculie. Les trois composantes d'une idée mathématique et les six niveaux d'apprentissage - intuitif, concret, imagé, abstrait, application et communication - sont détaillés et constituent une bonne structure de base.
Les jeux qui aident à développer le sens des nombres et les dix approches les plus efficaces en classe sont également abordés. Une dernière section de ressources et un glossaire de mathématiques complètent l'ouvrage. Comme tous les livres de la série Teachers' Pocketbooks, il s'agit d'un guide pratique, « comment faire », tout au long duquel des dessins animés, des diagrammes et des invites visuelles appuient le texte.
Judy Hornigold, ancienne institutrice, est maître de conférences sur l'inclusion à l'université Edge Hill. Elle a rédigé et délivré le PGCert pour la dyscalculie/les difficultés d'apprentissage des mathématiques, accrédité par le BDA, et a également développé de nombreux produits destinés à être utilisés dans les écoles, y compris divers matériels de soutien.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781906610845 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Sous-titre : | Dyscalculia Pocketbook |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 128 |
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