Note :
Ce livre est une ressource bien structurée pour les éducateurs qui se concentrent sur la planification des cours de mathématiques pour les élèves de la 3e à la 5e année. Il fournit des cadres pour créer des plans de cours sur mesure qui tiennent compte de divers facteurs affectant l'apprentissage, tels que les différences culturelles et linguistiques. Bien qu'il s'adresse principalement aux nouveaux enseignants, il peut néanmoins offrir des informations précieuses aux éducateurs expérimentés. La conception et la mise en page améliorent la convivialité, mais le contenu est très spécifique à un public particulier.
Avantages:⬤ Offre une approche structurée de la planification des cours adaptée aux niveaux 3
⬤ Encourage l'élaboration de cours significatifs et personnalisés plutôt que de plans uniformes.
⬤ Contient des conseils pratiques et des exemples, en mettant l'accent sur la compréhension de l'élève.
⬤ Une conception esthétique avec un souci du détail dans les graphiques et la mise en page.
⬤ La reliure spirale permet de le poser à plat pour une consultation aisée pendant les cours.
⬤ Des ressources supplémentaires en ligne sont disponibles.
⬤ Le contenu est très spécialisé, ciblant spécifiquement les mathématiques des niveaux 3 à 5, ce qui limite son applicabilité à d'autres niveaux ou matières.
⬤ Une partie du texte peut être difficile à lire.
⬤ Peut ne pas être suffisamment approfondi dans certains domaines pour les éducateurs expérimentés à la recherche de matériel avancé.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
The Mathematics Lesson-Planning Handbook, Grades 3-5: Your Blueprint for Building Cohesive Lessons
Vous êtes l'architecte de la classe de mathématiques.
Cette référence quotidienne offre des conseils pratiques pour savoir quand et comment rassembler les routines, les ressources et les techniques d'enseignement efficaces en mathématiques en un ensemble cohérent et gérable de plans de cours. Cette ressource permet de
guidera les enseignants dans un processus de planification de leçons basé sur divers objectifs d'apprentissage
Préparer le terrain pour la planification des leçons à l'aide d'exemples concrets.
Proposer des exemples de plans de cours pour les classes de la 3e à la 5e année.
Créer des occasions de réfléchir à chaque composante d'une leçon de mathématiques.
Suggérer les étapes suivantes pour construire une unité à partir des leçons.
Fournir aux enseignants l'espace et les outils nécessaires pour créer leurs propres plans de cours à l'avenir.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)