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Titre original :
Handbook of Philosophy of Education
Contenu du livre :
Le Manuel de philosophie de l'éducation est un guide complet des questions les plus importantes sur l'éducation abordées par les philosophes aujourd'hui. Rédigés par une équipe internationale d'éminents philosophes, ses trente-cinq chapitres abordent des questions fondamentales, actuelles et controversées sur les objectifs, la justice, la politique et les pratiques de l'éducation.
La première partie (Questions fondamentales) traite des objectifs de l'éducation, du pouvoir d'éduquer, du rôle des valeurs et des preuves dans l'orientation des choix éducatifs, et des questions fondamentales sur la cognition humaine, l'apprentissage, le bien-être et l'identité. La partie II (vertus de l'esprit et du caractère) s'intéresse à la formation éducative des attributs personnels qui sont souvent considérés comme essentiels à l'épanouissement des individus et des sociétés. Cette section comprend des chapitres sur la culture des vertus intellectuelles et de caractère, la nature et la formation de l'expertise, les vertus stoïciennes et les vices intellectuels. La partie III (Éducation et justice) aborde les questions fondamentales et émergentes de la justice éducative, depuis l'égalité des chances en matière d'éducation, la domination raciale et la justice linguistique dans l'éducation, jusqu'aux problèmes éducatifs liés aux migrations de masse, à la justice éducative mondiale, à l'éducation des enfants qui travaillent dans le monde entier et aux coûts de l'enseignement supérieur et de la mobilité ascendante. La partie IV (Pratiques éducatives) aborde les aspects controversés de l'éducation contemporaine - pratiques pédagogiques, curriculaires et managériales - qui méritent un examen approfondi. Il s'agit notamment des controverses entourant la liberté d'expression et l'enseignement de questions controversées, de l'éducation antiraciste, de l'éducation au développement durable et de l'éducation sexuelle, ainsi que des promesses non tenues et de l'impact démoralisant des systèmes de responsabilisation à haut niveau d'évaluation.
Le format et la rédaction sans jargon de ce volume garantissent que les sujets sont intéressants et accessibles, facilitant ainsi le travail des étudiants avancés et des professionnels de l'éducation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781032000039 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 448 |
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