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Titre original :
Handbook of Parent-Child Interaction Therapy: Innovations and Applications for Research and Practice
Contenu du livre :
Partie I : Introduction. - Chapitre 1.
La thérapie d'interaction parent-enfant : Une intervention transdiagnostique pour améliorer le fonctionnement de la famille. - Partie II : Adaptations à de nouveaux problèmes cibles. - Chapitre 2.
La thérapie d'interaction parents-enfants (PCIT) pour les enfants présentant des traits d'insensibilité et d'émotivité.
- Chapitre 3. PCIT-Santé : Une intervention innovante pour la prévention de l'obésité infantile.
- Chapitre 4. La thérapie d'interaction parent-enfant pour les familles ayant des antécédents de maltraitance. - Chapitre 5.
Thérapie d'interaction parent-enfant pour les familles de militaires : Améliorer les relations. - Chapitre 6. Le programme de la tortue : PCIT pour les jeunes enfants présentant une inhibition comportementale.
- Chapitre 7. La thérapie d'interaction parent-enfant pour les enfants présentant un retard de développement et des problèmes connexes.
- Chapitre 8. Thérapie d'interaction parent-enfant pour les enfants atteints de mutisme sélectif. - Chapitre 9.
Adaptation de la PCIT au traitement de l'anxiété chez les jeunes enfants : Le programme PCIT CALM.
- Partie III : Innovations en matière de format et de cadre. - Chapitre 10. PCIT en groupe : améliorer l'accès et tirer parti de la pression positive des parents.
- Chapitre 11. La fierté à la maison : mettre en œuvre le PCIT à domicile avec fidélité. - Chapitre 12.
La thérapie d'interaction parent-enfant pour les tout-petits. - Chapitre 13. La thérapie d'interaction parent-enfant : Conceptualisation d'un continuum de prévention.
- Chapitre 14. Formation à l'interaction entre l'enseignant et l'enfant. - Partie IV : Adaptations pour des populations diverses.
- Chapitre 15. Amélioration culturelle du PCIT pour les familles amérindiennes : Honorer les enfants, créer des liens de parenté. - Chapitre 16.
Adapter le PCIT aux familles latino-américaines. - Chapitre 17. Transporter le PCIT dans le monde entier.
- Partie V : Innovations en matière d'évaluation. - Chapitre 18. Système de codage des interactions dyadiques parents-enfants : Une mesure adaptable du comportement du parent et de l'enfant au cours des interactions dyadiques.
- Chapitre 19. Interactions thérapeute-parent dans le PCIT : l'importance du codage de l'entraîneur. - Chapitre 20.
Évaluation de la compétence du thérapeute dans le contexte de la formation à la PCIT. - Chapitre 21. Renforcer la résilience grâce à la PCIT : évaluation du fonctionnement adaptatif de l'enfant et de la qualité de la relation parent-enfant.
- Partie VI : Innovations en matière de mise en œuvre et de diffusion. - Chapitre 22. Formation et supervision dans le monde.
- Chapitre 23. L'utilisation de la technologie pour étendre la portée de la PCIT. - Chapitre 24.
La thérapie d'interaction parent-enfant à l'échelle. - Partie VII : Prochaines étapes. - Chapitre 25.
La thérapie d'interaction parents-enfants : Franchir les prochaines étapes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783319976976 |
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| Reliure : | Relié |
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