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Titre original :
Malala Speaks Out
Contenu du livre :
Malala Yousafzai a été privée d'éducation lorsque les talibans ont pris le contrôle de sa ville au Pakistan. Elle a décidé de s'exprimer, malgré le danger que cela représentait pour elle. Son histoire est celle de nombreuses filles.
À l'âge de quinze ans, Malala a été attaquée par les talibans pour avoir défendu le droit des filles à l'éducation. Elle a survécu et s'est rétablie pour devenir un leader mondial en matière de droits à l'éducation. En 2014, à l'âge de 17 ans, elle a été la plus jeune personne à recevoir le prix Nobel de la paix. Voici son discours d'acceptation, dans lequel Malala raconte son histoire - l'histoire de 66 millions de filles dans le monde privées d'éducation.
Malala exhorte ses camarades à décider d'être la dernière génération "à voir des salles de classe vides, des enfances perdues et des potentiels gâchés". Son discours est illustré de manière saisissante et suivi d'une analyse rédigée par Clara Fons Duocastella, qui met en contexte la vie de Malala dans la vallée de Swat, au Pakistan, et examine ce qui rend son appel à l'action si puissant.
La série Speak Out publie les discours les plus inspirants de notre époque, puis les déconstruit pour permettre aux jeunes lecteurs de mieux comprendre les problèmes mondiaux et le pouvoir du langage pour les influencer.
Caractéristiques principales du texte
Informations biographiques.
Définitions.
Explication.
Faits.
Rubriques.
Contexte historique.
Illustrations.
Note informative.
Corrélations avec les Common Core State Standards in English Language Arts :
CCSS. ELA-LITERACY. RI. 5. 3.
Expliquer les relations ou les interactions entre deux ou plusieurs individus, événements, idées ou concepts dans un texte historique, scientifique ou technique en se basant sur des informations spécifiques dans le texte.
CCSS. ELA-LITERACY. RI. 5. 8.
Expliquer comment un auteur utilise des raisons et des preuves pour soutenir des points particuliers dans un texte, en identifiant quelles raisons et preuves soutiennent quel(s) point(s).
CCSS. ELA-LITERACY. RI. 6. 3.
Analyser en détail comment un individu, un événement ou une idée clé est présenté, illustré et développé dans un texte (par exemple, à travers des exemples ou des anecdotes).
CCSS. ELA-LITERACY. RI. 6. 6.
Déterminer le point de vue ou l'objectif d'un auteur dans un texte et expliquer comment il est véhiculé dans le texte.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781773069166 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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