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Titre original :
Making A Spectacle: Examining Curriculum/Pedagogy as Recovery From Political Trauma
Contenu du livre :
Cette édition propose une collection d'études et de réflexions qui vont au-delà des conversations théoriques.
Cet ouvrage contribue à relancer le dialogue non seulement entre les universitaires, mais aussi entre les éducateurs, les militants et les étudiants qui croient en un accès inclusif et égal à l'éducation pour tous les individus, indépendamment de leur race, de leur appartenance ethnique, de leur statut d'immigrant, de leur sexe, de leur sexualité, de leur religion et d'autres identités. Dans cet ouvrage, les auteurs examinent les programmes d'études et la pédagogie en tant qu'outils de guérison des traumatismes politiques et d'apaisement.
Ils ont saisi cette occasion pour confronter certaines des situations politiquement honteuses qui affectent les environnements éducatifs, les foyers, les quartiers, les enclaves et les régions marqués par l'inégalité socio-économique. Les auteurs de Making a Spectacle posent des questions très ouvertes : Comment les éducateurs et les chefs d'établissement apprennent-ils à interagir les uns avec les autres, avec les élèves, leurs familles et la communauté tout en étant confrontés à l'augmentation des fusillades dans les écoles, à la violence policière, au profilage racial, à l'inégalité d'accès à l'éducation et aux besoins de base en cas de pandémie (COVID-19) et à d'autres formes de stress sociopolitique influencées par la discrimination, le racisme institutionnel et le nationalisme blanc ? Quelles sont les géographies curriculaires et pédagogiques qui permettent aux éducateurs et aux étudiants de traiter leurs réponses émotionnelles aux activités écologiques ou politiques observées dans les écoles et leurs environs ? Ces chapitres et réflexions/perspectives représentent une diversité de positions au sein d'intersections critiques de pouvoir et de privilège en rapport avec l'identité, la culture, les programmes scolaires et la justice sociale, les écoles et la société.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781648022920 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 302 |
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