Avis des lecteurs
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 2 votes.
Titre original :
Maker Literacy: A New Approach to Literacy Programming for Libraries
Contenu du livre :
Les programmes traditionnels d'alphabétisation en bibliothèque ont aidé de nombreux enfants à développer leur amour de la lecture, mais pour préparer la prochaine génération d'apprenants, ces programmes doivent être modifiés pour inclure la technologie. La créativité et l'inventivité inhérentes au mouvement Maker, qui englobe à la fois des activités technologiques classiques et novatrices, constituent la passerelle idéale pour revigorer, élargir et actualiser ces programmes.
Cette alternative aux programmes d'alphabétisation conventionnels des bibliothèques aidera les enfants à apprendre dans toutes les matières, à découvrir de nouvelles possibilités et à établir des liens avec le monde qui les entoure. Avec ce guide, les lecteurs peuvent découvrir comment appliquer la littératie des créateurs pour introduire des liens qui aident les enfants à mieux comprendre que leurs expériences dans la vie sont liées - que l'art peut être fait sur une imprimante 3D et que la science et la technologie sont une partie essentielle de la conception. Cette approche holistique offre une myriade d'opportunités créatives tant pour le personnel enseignant que pour les enfants qu'ils servent.
Ce guide, qui constitue une ressource précieuse pour les bibliothécaires des services à la jeunesse des bibliothèques publiques, vise à intégrer la technologie et les activités des créateurs dans les programmes des bibliothèques afin de motiver l'apprentissage. Il intéressera également les bibliothécaires, les éducateurs et les parents des écoles maternelles et élémentaires.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781440843808 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 128 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
