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Titre original :
Information Literacy: Separating Fact from Fiction
Contenu du livre :
Les gens vivent aujourd'hui dans un monde surchargé d'informations. Chaque jour, des informations sont partagées à partir d'innombrables sources et par le biais de nombreux appareils. Apprendre à gérer cet assaut d'informations est devenu une tâche vitale pour tous. Lorsqu'ils atteignent le deuxième cycle de l'école primaire, la plupart des élèves utilisent des smartphones, des tablettes et des ordinateurs pour accéder aux médias sociaux, aux sites web vidéo, aux forums en ligne, aux wikis, aux blogs et aux jeux numériques interactifs. Les élèves ont besoin d'être guidés dans l'analyse des sources d'information en ligne, de réfléchir de manière critique au contenu et de l'appliquer à leur prise de décision. Cette ressource professionnelle essentielle comprend tout ce dont les enseignants ont besoin pour aider les élèves à acquérir une culture numérique, ainsi que des activités et des modèles faciles à utiliser pour aider les enseignants à enseigner les compétences clés que sont l'analyse et la compréhension de l'information en ligne. Ce livre de Sara Armstrong et Pamela Brunskill se compose de trois sections : Trouver l'information, Analyser l'information et Utiliser l'information. Les sujets abordés sont les suivants : une introduction à la maîtrise de l'information.
Techniques et stratégies de recherche.
Poser de bonnes questions et y répondre.
Penser visuellement.
Organiser l'information.
Raisonnement civique en ligne.
Analyser les sources en ligne.
Utiliser la technologie pour enseigner.
L'apprentissage par projet avec la technologie. Le nombre de sources d'information en ligne augmentant de façon exponentielle, ce livre fournira aux enseignants les outils dont ils ont besoin pour aider leurs élèves à devenir des citoyens du monde et des penseurs du 21e siècle.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781425817565 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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