Lucy en ville : Une histoire sur le développement de la pensée spatiale

Note :   (4,6 sur 5)

Lucy en ville : Une histoire sur le développement de la pensée spatiale (Julie Dillemuth)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est une histoire captivante conçue pour enseigner aux enfants le raisonnement spatial et les directions à travers les aventures d'un raton laveur nommé Lucy. Il présente de belles illustrations et des activités attrayantes, ce qui en fait l'un des préférés de nombreux jeunes lecteurs. Cependant, certains critiques ont estimé que le contenu était trop simpliste et que la description était trompeuse en termes de valeur éducative offerte.

Avantages:

Une histoire captivante et amusante qui éveille l'intérêt des enfants.

Inconvénients:

Les illustrations vibrantes aident à maintenir l'attention.

(basé sur 34 avis de lecteurs)

Titre original :

Lucy in the City: A Story about Developing Spatial Thinking Skills

Contenu du livre :

Une jeune ratonne qui se sépare de sa famille une nuit et doit retrouver le chemin de la maison.

Une nuit, Lucy le raton laveur suit sa famille hors de leur tanière, en direction des meilleures poubelles de la ville. Avant même de s'en rendre compte, elle est séparée de sa famille. Comment retrouvera-t-elle sa famille et son terrier douillet ? Avec l'aide d'un gentil hibou et de sa vue d'oiseau, Lucy se met à l'écoute du monde qui l'entoure et parvient à rentrer chez elle !

Lire ce livre avec vos enfants les aidera à développer leurs propres compétences en matière de pensée spatiale, c'est-à-dire la façon dont nous pensons et comprenons le monde qui nous entoure et dont nous utilisons les concepts de l'espace pour résoudre des problèmes. Une exposition précoce aux concepts spatiaux peut favoriser ce type de développement cognitif chez les enfants et stimuler leur apprentissage des mathématiques et des sciences à mesure qu'ils avancent dans leur scolarité.

Comprend une Note aux parents, aux soignants et aux professionnels avec plus d'informations sur les concepts spatiaux, ainsi que des questions, des jeux et des activités conçus pour encourager les compétences de pensée spatiale des enfants.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781433819278
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Relié
Année de publication :2015
Nombre de pages :40

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)