Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Lower Ed » de Tressie McMillan Cottom explore en profondeur les établissements à but lucratif dans le contexte de l'enseignement supérieur américain, mêlant anecdotes personnelles et analyse sociologique pour mettre en lumière les inégalités systémiques qui contribuent à l'émergence de ces institutions. Il examine de manière critique l'impact des établissements à but lucratif sur les étudiants à faibles revenus et issus de minorités, révélant un récit complexe d'exploitation et de recherche de meilleures opportunités dans un contexte de difficultés financières.
Avantages:⬤ Combinaison perspicace d'expériences personnelles et de recherches rigoureuses.
⬤ Un récit bien écrit et captivant, riche en données mais accessible.
⬤ Remet en question les opinions de la société sur l'éducation et expose l'exploitation dans le secteur des établissements d'enseignement supérieur à but lucratif.
⬤ Représentation empathique des luttes et des ambitions des étudiants.
⬤ Application d'un point de vue critique sur les inégalités systémiques affectant l'éducation, ce qui en fait une lecture essentielle pour ceux qui s'intéressent à l'enseignement supérieur et à la justice sociale.
⬤ Utilisation excessive de la terminologie sociologique technique sans définitions suffisantes, ce qui pose des problèmes de compréhension à certains lecteurs.
⬤ Des répétitions dans certaines sections qui peuvent alourdir la lecture.
⬤ Peu d'exemples d'institutions à but lucratif ayant réussi, ce que certains lecteurs ont trouvé insuffisant.
⬤ Certaines critiques concernant l'accent mis sur des données démographiques spécifiques, réduisant potentiellement l'applicabilité plus large de l'analyse.
(basé sur 54 avis de lecteurs)
Titre original :
Lower Ed: The Troubling Rise of For-Profit Colleges in the New Economy
Contenu du livre :
Avec beaucoup de compassion et de rigueur analytique, Cottom remet en question le récit fondamental de la politique éducative américaine, selon lequel un diplôme postsecondaire garantit toujours une vie meilleure...".
-- The New York Times Book Review
Plus de deux millions d'étudiants sont inscrits dans des établissements d'enseignement supérieur à but lucratif, qu'il s'agisse de petites entreprises familiales ou de mastodontes présentés sur des panneaux d'affichage, dans le métro ou dans des publicités diffusées en fin de soirée. Ces établissements existent depuis aussi longtemps que leurs homologues bucoliques à but non lucratif, mais on sait étonnamment peu de choses sur les raisons de leur expansion rapide au cours des dernières années, à l'ère de Wall Street.
Dans Lower Ed, Tressie McMillan Cottom - une érudite publique audacieuse et prometteuse, qui a elle-même été recruteuse dans deux établissements d'enseignement supérieur à but lucratif - analyse de manière experte la dynamique délicate de cette industrie de l'argent pour montrer précisément comment elle fait partie intégrante de l'inégalité croissante qui sévit aujourd'hui dans le pays. McMillan Cottom révèle les stratégies astucieuses de recrutement et de marketing déployées par ces établissements et explique comment, malgré les pratiques prédatrices bien documentées de certains et les fermetures de campus d'autres, l'élimination des établissements à but lucratif ne mettra pas fin aux vulnérabilités qui ont fait d'eux le secteur de l'enseignement supérieur qui a connu la croissance la plus rapide au début du vingt-et-unième siècle. Et elle ne s'arrête pas là.
Avec une grande perspicacité et un sens aigu des réalités, McMillan Cottom présente une vue d'ensemble de l'enseignement postsecondaire à but lucratif en mettant en lumière les expériences des personnes ordinaires qui se cachent derrière les gains des actionnaires, les batailles au Congrès et les désastres liés à la dette étudiante. Les histoires humaines racontées dans Lower Ed - des mères qui luttent pour payer une école de beauté aux ouvriers à la recherche d'un "bon emploi", en passant par les professionnels accomplis qui poursuivent un doctorat - montrent que la croissance des établissements d'enseignement supérieur à but lucratif est inextricablement liée à des questions plus vastes sur la race, le sexe, le travail et la promesse d'opportunités en Amérique.
S'appuyant sur plus d'une centaine d'entretiens avec des étudiants, des employés, des cadres et des militants, Lower Ed raconte l'histoire des avantages, des pièges et des coûts réels d'une éducation à but lucratif. Il s'agit d'une histoire sur les contrats sociaux rompus, sur l'éducation qui passe d'un intérêt public à un gain privé, et sur tous les Américains et les défis auxquels nous sommes confrontés dans notre société divisée et inégale.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781620970607 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 256 |
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