Avis des lecteurs
Résumé:Le livre de Peter Radford, « Love Teaching, Keep Teaching », a reçu des réactions positives de la part des enseignants en raison de son contenu inspirant et réaliste. Il aborde les défis auxquels sont confrontés les éducateurs, en particulier dans le contexte de la dynamique de l'enseignement post-COVID, et encourage la réflexion sur les motivations personnelles et la prise en charge de soi. Le livre a également été remarqué pour ses réflexions sur le leadership dans l'éducation et le service public.
Avantages:⬤ Inspirant et compréhensible pour les enseignants, en particulier dans le contexte de l'après-COVID.
⬤ Encourage la réflexion sur les motivations de l'enseignement et la prise en charge de soi.
⬤ Fournit des conseils pratiques pour la gestion du temps et des responsabilités.
⬤ Offre une nouvelle perspective sur le leadership au-delà des rôles traditionnels.
⬤ Un style d'écriture engageant qui facilite la lecture.
Certains lecteurs trouveront peut-être que le contenu s'applique davantage aux enseignants et aux dirigeants qu'aux parents ou au grand public.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
Love Teaching, Keep Teaching: The Essential Guide to Improving Wellbeing at All Levels in Schools
Contenu du livre :
Dans un contexte de crise du recrutement et d'exode massif des enseignants de nos écoles, le moment est venu de réfléchir ensemble au bien-être et à la santé mentale des enseignants.
Rempli de conseils judicieux et de stratégies pratiques, Love Teaching, Keep Teaching de Peter Radford invite les éducateurs à penser différemment la façon dont l'éducation est « faite » et leur montre comment ils peuvent continuer à faire le travail qu'ils aiment sans sacrifier leur santé et leur bien-être. En outre, il brosse le tableau d'une véritable « école saine », dans laquelle la valeur de chaque membre du personnel et de chaque élève est fondamentale pour tout ce qu'ils font et façonne la manière dont ils le font.
Peter offre également une nouvelle perspective sur la direction des écoles, encourageant les dirigeants à repenser les pratiques courantes et à explorer les récompenses et les avantages d'une approche centrée sur les personnes, à la fois dans la salle des professeurs et dans l'ensemble de l'école.
Ce livre s'adresse aux enseignants et aux chefs d'établissement du primaire et du secondaire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781785835032 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 304 |
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