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Titre original :
Losing Out?: Socioeconomic Disadvantage and Experience in Further and Higher Education
Contenu du livre :
En suivant un groupe de jeunes qualifiés mais défavorisés sur le plan socio-économique, cette étude identifie les facteurs qui ont un impact sur leur carrière dans l'enseignement supérieur.
Elle examine les facteurs qui régissent les niveaux de réussite ainsi que ceux qui entravent les progrès des jeunes défavorisés mais capables sur le plan académique. L'étude utilise des méthodes quantitatives et qualitatives pour suivre les progrès de 395 jeunes issus d'écoles situées dans des zones défavorisées.
Elle identifie les facteurs qui entravent leurs progrès ainsi que les moyens qu'ils utilisent pour surmonter les obstacles. Bien que les obstacles à l'élargissement de l'enseignement supérieur aient fait l'objet de nombreux débats ces derniers temps, cette étude est la première à suivre un groupe d'étudiants défavorisés tout au long de leur parcours dans l'enseignement supérieur. L'élargissement de l'accès à l'enseignement supérieur reste une priorité politique, les universités s'efforçant de répondre à l'engagement du gouvernement d'offrir des places à 50 % des jeunes.
- vbTab)Le rapport s'adresse aux universitaires et aux décideurs politiques. Il intéressera particulièrement les personnes qui, dans les écoles et les universités, tentent de mettre en œuvre un programme d'élargissement de l'accès et souhaitent en savoir plus sur la nature des obstacles auxquels sont confrontés les étudiants défavorisés.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781861345080 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2003 |
| Nombre de pages : | 76 |
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