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Looking for Learning: Maths through Play
Looking for Learning : Maths through Play est un guide pratique tout en couleurs qui inspire l'apprentissage dirigé par l'enfant et qui est lié à la politique actuelle et au cadre de l'EYFS. Au fur et à mesure que chaque enfant progresse dans son parcours d'apprentissage, les éducateurs de la petite enfance sont censés identifier et comprendre l'apprentissage qui a lieu dans chaque activité à laquelle l'enfant participe.
Laura England, créatrice de Little Miss Early Years, s'appuie sur sa riche expérience d'enseignante de la petite enfance pour explorer l'apprentissage qui se produit lorsque le jeu d'un enfant inspire l'apprentissage des mathématiques. Elle explique clairement que les mathématiques ne doivent pas nécessairement se résumer à s'asseoir à une table et à faire des activités à l'initiative d'un adulte, mais qu'elles peuvent être aussi simples que l'introduction d'un tube de mesure dans un jeu constructif.
Ce livre à feuilleter est lié aux caractéristiques d'un apprentissage efficace et présente des études de cas, des images de la vie réelle et des conseils pratiques pour explorer l'utilisation du jeu pour les concepts mathématiques précoces. Avec des conseils sur la mise en place de l'environnement et sur le rôle de l'adulte dans ce jeu dirigé par l'enfant, Looking for Learning : Maths through Play est idéal pour tous les praticiens de la petite enfance à la recherche d'idées accessibles pour intégrer l'apprentissage des mathématiques qui se fait par le jeu dans leur environnement.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)