Logos and Sophia: The Rhetorical Situation of 1 Corinthians
Partie I : Rhétorique et interprétation -- 1. rhétorique redivivus -- A.
La rhétorique comme simple forme -- B. La récupération de la rhétorique -- Rhétorique et anti-fondationalisme -- 2. forme et contenu dans la rhétorique classique -- A.
Rhétorique et culture -- B.
Contenu philosophique dans la forme rhétorique ? -- La rhétorique situationnelle -- A. Rhétorique et poétique -- B.
Critique rhétorique et littéraire -- C. La situation rhétorique -- La situation du lecteur -- La situation rhétorique en tant qu'observable publiquement -- D. Une approche fonctionnelle de la critique rhétorique -- E.
Le genre en tant que situation Partie Ii : La situation rhétorique de 1 Corinthiens 1-4 -- 4. ̲̲̲-- A. Exigence -- La contrainte de la sagesse -- Baptême -- Discours de sagesse -- Sagesse et statut social -- La folie de la croix -- B.
Sagesse romaine et statut social -- Le sage romain -- 5. Rhétorique et statut -- A.
Référence explicite au lien entre rhétorique et statut -- 1 Corinthiens -- Expolitio -- L'orateur sage supérieur -- La sagesse persuasive -- Le discours sage enseigné humainement -- Le monde plus vaste de Paul -- B. Référence implicite à la rhétorique et au statut dans 1 Corinthiens -- Sage ou fou ? -- La sagesse : Humaine et divine -- Le sage, le scribe et le débatteur 6. Rhétorique et divisions -- A.
Concours de sagesse verbale -- B.
Le rôle d'Apollos -- Ceux du Christ -- Ceux de Céphas -- Ceux d'Apollos -- Rhétorique alexandrine -- C. Vers un récit significatif -- D. Paul comme ̲̲̲̲-- 3.
Conclusion -- 7. Le statut social comme question explicite -- A. Sage, puissant et bien né -- B.
Statut et vantardise -- Paul comme serviteur -- Paul comme ̲̲̲-- Paul comme démagogue -- L'ethos du fidèle ̲̲̲-- C. La rhétorique de l'éloge -- L'éloge de soi comme comparaison dans 2 Corinthiens -- D. Conclusion 7.
L'éloquence au dîner -- A. Le symposion -- B. Collegia 248 -- Le statut au sein de Collegia -- C.
Symposia et Schismata -- D. Sophia au dîner -- Symposia et enseignants -- Sophistes au dîner -- E. Conclusion.
Stephen M. Pogoloff. Présenté à l'origine comme la thèse de l'auteur (ph.
D. )--duke University, 1990. Comprend des références bibliographiques (p. 283-313).
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)