Note :
Ce livre a été très apprécié pour ses activités destinées aux enseignants, mais il présente également un défaut majeur, à savoir sa qualité physique, car il se désagrège apparemment.
Avantages:D'excellentes activités pour les enseignants
Inconvénients:Le livre tombe en morceaux et se désintègre.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Digital Literacies
En raison des changements spectaculaires survenus dans notre paysage de la communication, il est essentiel que l'enseignement des langues aille au-delà de la maîtrise de l'écrit et englobe les compétences numériques qui occupent une place de plus en plus centrale dans la vie personnelle, sociale, éducative et professionnelle des apprenants. En situant ces compétences numériques dans un cadre théorique clair, cet ouvrage fournit aux éducateurs et aux étudiants non seulement le contexte nécessaire à une meilleure compréhension de ces compétences clés du XXIe siècle, mais aussi la justification de l'intégration de ces compétences dans la pratique de la classe. Il s'agit du premier ouvrage méthodologique à aborder non seulement le pourquoi, mais aussi le comment de l'enseignement des compétences numériques dans la classe d'anglais. Ce livre fournit :
⬤ Un cadre théorique permettant de catégoriser et de hiérarchiser les compétences numériques.
⬤ Des activités pratiques en classe pour aider les apprenants et les enseignants à développer les compétences numériques en même temps que les compétences linguistiques clés.
⬤ Une analyse approfondie des implications pédagogiques du développement des compétences numériques dans la pratique de l'enseignement.
⬤ Une réflexion sur la manière exacte d'intégrer les compétences numériques dans le programme d'enseignement de l'anglais.
⬤ Des suggestions pour les enseignants sur la manière de poursuivre leur propre développement professionnel par le biais de réseaux d'apprentissage personnel (PLN) et d'accéder aux opportunités de développement des enseignants en ligne.
Ce livre est idéal pour les enseignants d'anglais et les apprenants de tous âges et de tous niveaux, les universitaires et les étudiants qui font des recherches sur les littératies numériques, et tous ceux qui cherchent à élargir leur compréhension des littératies numériques dans un cadre d'enseignement.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)