Littérature et enseignement des langues : un guide pour les enseignants et les formateurs

Note :   (4,6 sur 5)

Littérature et enseignement des langues : un guide pour les enseignants et les formateurs (Gillian Lazar)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est largement salué pour sa clarté, son utilité et ses idées pratiques pour intégrer la littérature dans l'enseignement des langues. Il est recommandé aux enseignants et aux formateurs qui cherchent à améliorer leurs techniques d'enseignement et à impliquer les étudiants de manière plus efficace. Nombreux sont ceux qui l'ont trouvé utile pour la préparation des cours et le travail de thèse. Cependant, les critiques ne mentionnent pas d'inconvénients particuliers.

Avantages:

Écriture claire et conviviale
utile pour les enseignants et les formateurs
riche en idées pratiques pour l'utilisation en classe
utile pour la préparation de cours et le travail de thèse
bien structuré avec des exemples et des exercices concrets.

Inconvénients:

Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné.

(basé sur 7 avis de lecteurs)

Titre original :

Literature and Language Teaching: A Guide for Teachers and Trainers

Contenu du livre :

Littérature et enseignement des langues s'adresse aux enseignants et aux formateurs qui souhaitent intégrer la littérature dans la classe de langue. Il convient aux formateurs d'enseignants, aux groupes de développement des enseignants ou aux enseignants travaillant seuls.

Ce livre contient des tâches et des activités qui encouragent la réflexion sur certaines questions et certains débats liés à l'utilisation de la littérature en classe de langue et qui explorent différentes approches de l'utilisation de la littérature avec des apprenants adolescents et adultes à tous les niveaux. Il propose des critères de sélection et d'évaluation du matériel à utiliser en classe et identifie certaines des caractéristiques distinctives des romans, des nouvelles, des poèmes et des pièces de théâtre afin qu'elles puissent être exploitées avec succès en classe.

Un large éventail d'idées et d'activités pratiques pour développer des supports est fourni. Les tâches encouragent également l'observation et l'évaluation des leçons utilisant des textes d'alphabétisation et s'appuient sur des documents en langue anglaise rédigés par une variété d'auteurs du monde entier.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780521406512
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :1993
Nombre de pages :284

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)