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Titre original :
British Literature: Romantic Era to the Twentieth Century and Beyond
Contenu du livre :
Cette anthologie ouverte de la littérature britannique couvre les époques suivantes : Romantique, Victorienne, et Vingtième siècle et au-delà. Les sélections représentent la littérature développée et en développement au sein et à travers leurs époques respectives. Compte tenu des limites imposées par l'acte même d'anthologiser, tout ce qui pourrait être représentatif n'est pas inclus. Mais ce qui est inclus, nous l'espérons, est une littérature qui a été façonnée par son époque et qui a contribué à façonner la littérature qui a suivi.
Cette anthologie comprend des introductions contextualisées à chaque époque, des biographies de chaque auteur, ainsi que des questions de lecture et de révision sur les œuvres incluses de chaque auteur. Ce matériel offre des repères de base pour l'interprétation critique et la compréhension des sélections. Mais ils n'imposent pas ou n'ont pas l'intention de façonner cette compréhension, de sorte que les étudiants peuvent plutôt affiner leur esprit critique et synthétiser les concepts historiques, culturels et esthétiques.
Grâce à cette anthologie ouverte, les élèves peuvent comparer les sélections au sein d'une même époque et d'une époque à l'autre afin d'analyser les thèmes communs. Le thème de l'identité personnelle, qu'elle soit inhérente ou socialement construite, ouvre une constellation de thèmes connexes, dont beaucoup sont considérés comme acquis par les élèves ou n'ont pas fait l'objet d'un examen critique. Les élèves peuvent comprendre les aspects révolutionnaires de l'ère romantique en examinant comment les distinctions de classe statiques et déterminées du XVIIIe siècle sont devenues plus fluides et conditionnelles au XIXe siècle. Ils peuvent comprendre comment les romantiques, voyant les anciennes sources d'identité dans un système de classes stable catastrophiquement perturbé par les forces révolutionnaires à travers l'Europe et finalement en Angleterre, ont considéré les éléments universels de l'individualité qui étaient partagés par toutes les classes et qui démontraient l'égalité fondamentale entre les êtres humains.
L'imagination est devenue la pierre de touche de cette humanité partagée. L'examen du thème de l'imagination ouvre les thèmes connexes du rêve et du cauchemar, du bonheur et de la terreur, de la vérité et du doute (ou des auto-vérités et des auto-doutes). Les catégories de constructions identitaires - telles que le héros et le monstre - deviennent également conditionnelles ou conditionnées, par exemple, par la réalisation de soi et les limitations sociales.
Les élèves peuvent étudier l'influence de la littérature d'une époque sur celle de l'autre. La poésie victorienne peut suggérer comment la révélation de soi peut être rendue objective et impersonnelle par des monologues dramatisés. Le point de vue d'un orateur peut révéler des vérités sur l'humanité - telles que la jalousie, le contrôle, la haine et l'avidité - qui suscitent à la fois la sympathie et le rejet. L'impersonnalité peut alors conduire aux incarnations changeantes de la littérature moderne. L'ego et l'égoïsme peuvent être déplorés par les écrivains victoriens mais désirés par les modernes. Les horreurs du vingtième siècle peuvent subvertir l'héroïsme du dix-neuvième. Et la réalisation de ces horreurs peut naître du sens même des droits individuels exprimés par les romantiques - des droits partagés entre les sexes, les races et les classes.
Nous espérons que cette anthologie ouvrira les étudiants (et les lecteurs) à la conversation que la littérature a entretenue avec les lecteurs dans le passé et qu'elle entretient avec nous aujourd'hui.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781940771113 |
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| Reliure : | Broché |
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