Titre original :
Literacy Play for the Early Years Book 1: Learning Through Fiction
Contenu du livre :
Cette série de livres utilise des textes de fiction, de non-fiction et de poésie, ainsi que la phonétique, comme base pour aider les jeunes enfants de la petite enfance à développer leurs compétences en lecture et en écriture. Elle réunit les objectifs d'apprentissage précoce de la phase de base et les objectifs de la stratégie nationale d'alphabétisation, en utilisant des jeux structurés, des jeux et des activités amusantes pour faire passer les points d'enseignement pertinents d'une manière agréable, tout en encourageant l'amour de la littérature.
Chaque livre présente des activités structurées basées sur des textes de référence suggérés. Pour aider les praticiens à gagner du temps dans la planification et l'organisation, le matériel nécessaire et la préparation requise pour chaque session sont décrits en détail. Les activités ont été conçues pour répondre à différents niveaux de réussite et peuvent être adaptées ou complétées en fonction des besoins de chaque enfant et de chaque environnement.
Des activités de suivi sont également suggérées, afin d'intégrer des aspects plus larges des objectifs d'apprentissage précoce et des objectifs du SNA. Les éléments de ce livre comprennent l'exploration d'histoires traditionnelles bien aimées et d'histoires modernes de qualité écrites par des auteurs reconnus ; l'utilisation des textes comme base pour se concentrer sur des buts et objectifs spécifiques d'alphabétisation ; l'utilisation des textes comme stimulus pour des jeux et des activités ludiques qui aident à enseigner les compétences d'alphabétisation ; la planification et la préparation de chaque session d'alphabétisation, y compris le matériel nécessaire et les sessions scénarisées ; des idées pour travailler et jouer avec l'ensemble du groupe et de plus petits groupes pour consolider les compétences d'alphabétisation ; et des idées et des activités d'approfondissement.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781853469565 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2003 |
| Nombre de pages : | 96 |
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