Reading the World, the Globe, and the Cosmos: Approaches to Teaching Literature for the Twenty-First Century
L'objectif de cet ouvrage est de rétablir le rôle central de la pédagogie dans la manière dont les textes littéraires sont reçus, vécus et interprétés par les élèves dans la salle de classe.
En utilisant une méthode de critique pédagogique, il fournit un compte rendu des principales approches de l'enseignement de la littérature qui ont émergé au cours de l'histoire et des valeurs conceptuelles qui sous-tendent ces approches.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)