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Reading the Modernist Bildungsroman
Le Bildungsroman est un roman de genre dont le territoire est bien connu, celui d'un jeune héros, souvent aliéné, à l'aube de la maturité, qui cherche à découvrir qui il est et à rester fidèle à son identité. Le mot allemand "Bildung" fait référence à la formation et au façonnage, et le premier Bildungsromane, dans l'Allemagne du XVIIIe siècle, se concentrait sur la formation du héros.
Les modernistes tels que Thomas Hardy, D. H.
Lawrence, James Joyce, Oscar Wilde et Virginia Woolf ont adopté et revigoré la forme du Bildungsroman pour raconter des histoires sur le désir et la transition. Avec cette première étude majeure du contexte historique du Bildungsroman anglais et irlandais, Gregory Castle revisite le genre avec un intérêt particulier pour le développement personnel et l'identité, ainsi que pour la viabilité du concept classique de Bildung à l'époque moderniste.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)