Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Reading John » de Christopher W. Skinner a été bien accueilli pour son exploration perspicace de l'Évangile de Jean, qui fait efficacement le lien entre l'érudition contemporaine et l'accessibilité à un large public. Il est loué pour son style d'écriture engageant, sa structure et la profondeur de son analyse, ce qui le rend adapté à la fois aux nouveaux venus et à ceux qui sont familiers avec le texte.
Avantages:Le livre est loué pour son aperçu fascinant de l'Évangile de Jean, y compris ses liens avec la Genèse. Il est bien structuré, captivant et informatif, ce qui en fait une excellente introduction pour les lecteurs. La capacité de Skinner à présenter des théories complexes et des points de vue érudits de manière accessible est également soulignée, de même que l'inclusion de notes bibliographiques qui enrichissent l'expérience de lecture.
Inconvénients:La brièveté de l'ouvrage, qui ne compte que 145 pages, a suscité quelques inquiétudes et fait craindre qu'il ne soit pas assez approfondi pour certains lecteurs. Cependant, le consensus général est qu'il est efficace dans son approche concise.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
Reading John
Contenu du livre :
L'Évangile de Jean se trouve souvent au centre des discussions sur la Bible et sa relation avec la théologie chrétienne. Il est difficile de quantifier l'impact que l'Évangile de Jean a eu sur le développement historique de la doctrine chrétienne et sur les diverses expressions de la dévotion chrétienne.
Trop souvent, cependant, les lecteurs n'ont pas compris l'Évangile comme un texte autonome ayant sa propre histoire à raconter. Le plus souvent, l'Évangile de Jean se retrouve dans une approche de lecture qui, soit fusionne, soit tente de s'harmoniser avec d'autres récits de la vie de Jésus. Ce livre met l'accent sur le caractère unique de l'histoire de Jésus racontée par Jean et tente de fournir aux lecteurs une feuille de route pour apprécier le contexte historique et les caractéristiques littéraires du texte.
L'objectif de ce livre est d'aider les autres à devenir de meilleurs lecteurs, plus perspicaces, de l'Évangile de Jean, capables de suivre la rhétorique du récit du début à la fin.
"Étudier ou enseigner Jean ? Reading John prend toute personne intéressée par l'apprentissage de la lecture de l'Évangile de Jean et l'emmène pas à pas dans un délicieux voyage dans son paysage étrange et merveilleux, avec pour résultat que chaque chapitre renforce la compétence de lecture. Skinner est impressionnant en tant qu'enseignant et guide, aussi à l'aise dans le monde antique que dans l'Évangile de Jean et la culture du vingt-et-unième siècle, et il a une oreille attentive pour les nuances de chacun.
Ce guide est idéal pour les groupes d'étude biblique et les classes universitaires. --R. Alan Culpepper, Doyen, McAfee School of Theology ""Dans cette nouvelle introduction à Jean, Christopher Skinner présente aux lecteurs de Jean quelques-unes des approches récentes les plus précieuses du quatrième évangile, de manière claire et succincte.
En embrassant le récit à travers la lentille du Prologue, en appréciant l'esquisse des personnages, en comprenant les malentendus et en considérant Jean comme un drame à deux niveaux, il offre de nouvelles perspectives qui, autrement, seraient perdues. Ici, les énigmes théologiques, historiques et littéraires de Jean sont abordées de manière utile et convaincante ; les lecteurs de Skinner ne seront pas déçus" --Paul N. Anderson, professeur d'études bibliques et quakers, George Fox University Christopher W.
Skinner est professeur agrégé de religion à l'Université de Mount Olive et professeur assistant au département de philosophie et d'études religieuses de l'Université de Caroline du Sud. Ses précédents ouvrages comprennent John and Thomas : Gospels in Conflict ? Johannine Characterization and the Thomas Question (2009), What Are They Saying about the Gospel of Thomas ? (2011), et Character Studies and the Gospel of Mark (2014).
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781498236614 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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