Note :
Le livre « Reading Harry Potter : Critical Essays » est une collection d'essais qui explore les thèmes et le contexte des trois premiers livres de Harry Potter. Bien qu'il ait été bien accueilli pour son analyse perspicace et sa profondeur, certains lecteurs ont exprimé leur déception quant à certains aspects spécifiques, notamment l'état physique du livre à sa réception et des critiques négatives sur sa valeur littéraire.
Avantages:⬤ Des essais détaillés et perspicaces qui approfondissent la compréhension de la série Harry Potter
⬤ utile pour les recherches dans le secondaire
⬤ des comparaisons intéressantes avec d'autres littératures
⬤ bien écrit et qui donne à réfléchir
⬤ recommandé pour ceux qui s'intéressent à la critique littéraire.
⬤ Limité aux trois premiers livres seulement
⬤ problèmes de condition physique signalés
⬤ certains lecteurs le trouvent prétentieux
⬤ au moins un évaluateur a fortement détesté le contenu.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Reading Harry Potter: Critical Essays
J. K.
Rowling a connu un succès commercial stupéfiant avec sa série de romans sur Harry Potter, le garçon sorcier qui découvre ses pouvoirs magiques le matin de son onzième anniversaire. L'incroyable popularité des livres et la probabilité qu'ils fassent partie des récits les plus formateurs de cette génération appellent une exploration et une étude critiques afin d'interpréter les tropes et les thèmes inhérents aux œuvres. Les essais de cette collection partent du principe que les œuvres de Rowling ne doivent pas être reléguées dans les catégories des romans de gare ou des tendances enfantines, ce qui reviendrait à nier leur influence certaine sur le développement intellectuel, émotionnel et psychosocial des enfants d'aujourd'hui.
La diversité des contributions permet d'explorer les romans selon différentes approches et méthodes d'interprétation, et révèle les significations et les attitudes les plus profondes à l'égard de la justice, de l'éducation, de la race, des cultures étrangères, de la classe socio-économique et du genre. Après une introduction sur le phénomène Harry Potter, des essais examinent les expériences psychologiques et sociales des enfants telles qu'elles se reflètent dans les romans de Rowling.
Ensuite, les contextes littéraires et historiques des œuvres sont examinés, notamment la tradition européenne des contes de fées, le mouvement abolitionniste britannique et le genre de l'histoire de l'école publique. Une troisième partie se concentre sur les valeurs sociales qui sous-tendent la série Potter et sur des questions telles que la moralité, l'État de droit et la construction de la bravoure.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)