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Reading Like a Serpent: What the Scarlet A is about
Nombreux sont ceux qui se souviennent de La lettre écarlate comme d'une lecture obligatoire pour les jeunes réticents de seize ans. Le narrateur anonyme et insaisissable du récit de Hawthorne sur la fragilité et le chagrin humains est - certains lecteurs diraient même exaspérant - indirect, ambigu et incohérent.
Les lecteurs qui espèrent parvenir à des jugements satisfaisants sur les quatre personnages emblématiques du livre - Hester, Arthur, Roger et Pearl - sont souvent obligés d'arriver à leurs conclusions par supposition et déduction. Le narrateur fournit des informations qui semblent volontairement incomplètes.
Son point de vue passe d'une perspective morale ou historique à une autre sans annonce ni excuse. Reading Like a Serpent invite les lecteurs à reconsidérer ce classique américain comme le défi lancé par Hawthorne au public américain pour qu'il devienne un lecteur plus généreux, plus polyvalent et plus responsable - en particulier de la Bible, un livre que Hawthorne espérait sauver des moralistes littéralistes et des légalistes, en nous rappelant que la lettre tue, mais que l'esprit donne la vie.