Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Reading Above the Fray » de Julia Lindsey est très apprécié des éducateurs pour son accessibilité, son organisation claire et ses stratégies pratiques basées sur la recherche pour l'enseignement de la lecture et de l'écriture chez les jeunes enfants. Il établit un équilibre efficace entre les compétences fondamentales et l'objectif d'encourager des lecteurs passionnés et compétents. Bien qu'il soit considéré comme une ressource précieuse, certains évaluateurs ont trouvé que certaines parties étaient arides ou répétitives, en particulier pour ceux qui sont déjà familiers avec les concepts de l'enseignement de la lecture et de l'écriture.
Avantages:⬤ Fournit des stratégies pratiques, basées sur la recherche, pour l'enseignement de la lecture et de l'écriture chez les jeunes enfants.
⬤ Bien organisé et rédigé dans un langage clair et accessible.
⬤ Offre des réponses aux questions courantes que se posent les enseignants sur l'enseignement de la lecture et de l'écriture.
⬤ Convient aussi bien aux débutants qu'aux éducateurs expérimentés.
⬤ Un ton engageant et des éléments visuels utiles tels que des tableaux et des graphiques.
⬤ Aborde l'importance d'aider les enfants à considérer la lecture comme un processus de création de sens.
⬤ Certains évaluateurs ont trouvé que le contenu était aride ou répétitif, en particulier pour ceux qui ont déjà des connaissances en matière d'alphabétisation.
⬤ Quelques problèmes de dommages physiques ont été signalés avec les exemplaires reçus.
⬤ Peut nécessiter des ressources supplémentaires pour une exploration plus approfondie de certains sujets.
(basé sur 29 avis de lecteurs)
Titre original :
Reading Above the Fray: Reliable, Research-Based Routines for Developing Decoding Skills
Contenu du livre :
Les routines de Julia Lindsey, fondées sur des preuves, aident les jeunes lecteurs à décoder les mots efficacement afin qu'ils puissent consacrer plus d'énergie à la compréhension - et au plaisir - de ce qu'ils lisent ! Vous y trouverez :1. les éléments essentiels à connaître sur la façon dont les enfants apprennent à lire.
2. les principes d'un enseignement de haute qualité des compétences fondamentales. 3.
des « échanges » pédagogiques approuvés par les enseignants pour améliorer l'enseignement de la lecture en bas âge. Lindsey aborde l'apprentissage du contenu, les pratiques sensibles à la culture et l'importance d'engager les lecteurs dès le début.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781338828726 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
