Titre original :
Values in the Digital World: Ethics and Practices that Underpin Wellbeing
Contenu du livre :
Ce livre propose un cadre moral numérique (DMF) que les parents et les enseignants peuvent utiliser pour promouvoir les valeurs et les aptitudes morales et relever les défis moraux auxquels les jeunes sont confrontés lorsqu'ils utilisent les technologies de l'information et de la communication (TIC). Le deuxième résultat est le modèle Cyber Values Systems (CVS) qui peut être utilisé pour comprendre le rôle des valeurs (morales et immorales) dans l'utilisation des TIC.
Défis rencontrés par les jeunes
Les TIC ont été accueillies avec enthousiasme dans l'éducation et dans la société parce qu'elles fournissent des moyens incroyables pour l'action morale, la productivité, l'innovation et la créativité. Toutefois, des pratiques contraires à l'éthique et inappropriées mettent la société et les établissements d'enseignement au défi de comprendre les valeurs morales et les capacités qui peuvent influencer l'utilisation des TIC par les jeunes et les aider à relever les défis auxquels ils sont confrontés.
D'après mon expérience, bien que certains élèves aient parfois un comportement inapproprié, comme des tentatives malveillantes de nuire à la réputation de leurs pairs, des réponses et des profils inappropriés sur les médias sociaux, ils font également preuve d'un comportement moral, par exemple en s'opposant aux auteurs de cyberintimidation et en soutenant leurs camarades dans le besoin dans le monde numérique. Parce que les jeunes peuvent être à la fois moraux et immoraux, j'en ai conclu, en tant qu'enseignante, que les possibilités d'apprentissage sont riches. En réalité, l'utilisation des TIC est riche de promesses et de risques, qui entraînent tous deux des conséquences morales et une responsabilité personnelle. Les jeunes naviguent souvent dans le monde numérique sans les valeurs et les compétences dont ils ont besoin pour être de bons citoyens numériques.
Cependant, nous avons la possibilité d'être proactifs et de préparer les jeunes avant et après leur entrée dans le monde numérique. Une approche proactive nécessite de favoriser l'agence morale (la capacité d'une personne à agir moralement).
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780645255409 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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