Avis des lecteurs
Résumé:Le livre a suscité des réactions majoritairement positives, de nombreux utilisateurs louant ses stratégies pratiques et son contenu informatif, en particulier pour les enseignants de l'enseignement élémentaire. Cependant, certains critiques ont trouvé qu'il manquait de profondeur et ont critiqué ses sous-entendus politiques.
Avantages:Format facile à comprendre, stratégies utiles pour les enseignants, contenu pertinent et informatif, éditions mises à jour louées pour leurs ajouts judicieux, expédition rapide et bon emballage, utile en classe.
Inconvénients:Certains ont trouvé qu'il ne contenait pas beaucoup de stratégies réelles, qu'il était critiqué pour son contenu politique, qu'il ne répondait pas aux attentes d'un manuel, et qu'il y avait des problèmes avec les options de visualisation électronique.
(basé sur 17 avis de lecteurs)
Titre original :
Strategies That Work, 3rd Edition: Teaching Comprehension for Engagement, Understanding, and Building Knowledge, Grades K-8
Contenu du livre :
Dans cette nouvelle édition de leur livre révolutionnaire Strategies That Work, Stephanie Harvey et Anne Goudvis partagent le travail et la réflexion qu'elles ont menés depuis la publication de la deuxième édition il y a dix ans et offrent de nouvelles perspectives sur la façon d'enseigner explicitement les stratégies de réflexion afin que les élèves deviennent des lecteurs engagés, réfléchis et indépendants.
Trente nouvelles leçons et de nouveaux chapitres révisés mettent en lumière la réflexion, la curiosité et les questions des enfants. Steph et Anne abordent la lecture attentive, l'écoute attentive, la complexité du texte et la pensée critique dans un nouveau chapitre sur la construction des connaissances par le biais de la lecture et de l'apprentissage intensifs. D'autres chapitres entièrement révisés portent sur la lecture numérique, les stratégies d'intégration de la compréhension et de la technologie, et la compréhension dans l'ensemble du programme scolaire.
La nouvelle édition s'articule autour de trois sections :
La première partie fournit aux lecteurs une solide introduction à l'enseignement de la compréhension de la lecture, y compris les principes qui guident la pratique, des suggestions pour la sélection des textes et un examen des recherches récentes qui sous-tendent l'enseignement de la compréhension.
La deuxième partie contient des leçons pour mettre ces principes en pratique dans tous les domaines de la compréhension de la lecture.
La troisième partie vous montre comment intégrer l'enseignement de la compréhension dans l'ensemble du programme et de la journée scolaire, en particulier dans les sciences et les études sociales.
Des bibliographies mises à jour, y compris les populaires "Great Books for Teaching Content", sont accessibles en ligne.
Depuis la première publication de Strategies That Work, plus d'un million d'enseignants ont bénéficié des conseils pratiques de Steph et Anne pour créer des salles de classe qui sont des incubateurs de réflexion profonde. Cette troisième édition est une ressource indispensable pour une génération de nouveaux enseignants - et un rafraîchissement bienvenu pour ceux qui possèdent des exemplaires cornés de ce guide intemporel de l'enseignement de la compréhension.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781625310637 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 320 |
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