Titre original :
Statistics for Empowerment and Social Engagement: Teaching Civic Statistics to Develop Informed Citizens
Contenu du livre :
"Ce livre est une réalisation remarquable" Gerd Gigerenzer.
Cet ouvrage propose des approches pratiques pour travailler dans un nouveau domaine de connaissances - les statistiques civiques - qui vise à s'engager et à surmonter des problèmes bien documentés et de longue date dans l'enseignement des compétences quantitatives. L'ouvrage comprend 23 chapitres évalués par des pairs, rédigés en coordination par un groupe international d'experts issus de dix pays. L'ouvrage vise à soutenir et à améliorer le travail des enseignants et des conférenciers travaillant au niveau du lycée et de l'enseignement supérieur (université). Il est conçu pour promouvoir et améliorer la compréhension critique des données quantitatives relatives aux questions sociales brûlantes, telles que les épidémies, le changement climatique, la pauvreté, les migrations, les catastrophes naturelles, l'inégalité, l'emploi et le racisme.
L'engagement efficace des citoyens sur les questions sociales nécessite une participation active et une large compréhension des données et des statistiques relatives aux questions sociétales. Cependant, de nombreux programmes d'enseignement de la statistique ne sont pas conçus pour enseigner des compétences pertinentes ni pour améliorer la culture statistique des apprenants.
Des informations sur les questions sociales sont fournies au public par le biais des médias imprimés et numériques, des bureaux de statistiques officiels et d'autres canaux d'information, et un grand nombre de données sont accessibles à la fois sous forme de résumés agrégés et d'enregistrements individuels. Les chapitres illustrent les approches nécessaires pour enseigner et promouvoir les connaissances, les compétences, les dispositions et les processus associés à la compréhension critique des statistiques civiques présentées sous de nombreuses formes. Il s'agit notamment de l'analyse statistique de données multivariées authentiques, de l'utilisation de visualisations de données dynamiques et de la déconstruction de textes sur le bien-être social et économique des sociétés et des communautés. Les chapitres abordent : le développement de programmes et de ressources pédagogiques ; l'utilisation de technologies et de visualisations émergentes ; la préparation des enseignants et les approches pédagogiques ; les sources d'ensembles de données pertinents et de textes riches sur les statistiques civiques ; les idées concernant la recherche future, l'évaluation, les collaborations entre les différentes parties prenantes ; et d'autres questions systémiques.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783031207471 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 614 |
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