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Intellectual Disability Nursing: An Oral History Project
Cette monographie unique, basée sur une recherche empirique, a utilisé l'approche de l'histoire orale pour explorer les carrières de 31 infirmières spécialisées en déficience intellectuelle d'Angleterre et de la République d'Irlande, chacune ayant au moins 30 ans d'expérience. Nous avons cherché à comprendre les raisons d'une telle longévité dans la pratique infirmière.
Certains avaient travaillé dans les hôpitaux pour déficients intellectuels des 19e et 20e siècles. Dans les deux juridictions, ces hôpitaux ont presque fermé et ont été remplacés par de plus petites structures de vie ; par conséquent, peu d'infirmières ont l'expérience de ces institutions. C'est pourquoi il est important d'écouter leurs histoires, qui ont été enregistrées numériquement et qui constituent désormais une collection unique dans les archives du Royal College of Nursing.
Ces histoires orales, une fois synthétisées avec le discours dominant sur les soins infirmiers en déficience intellectuelle dans la littérature et la recherche, mettent en perspective les défis contemporains auxquels sont confrontées ces infirmières dans les deux juridictions. Leurs récits témoignent, entre autres, d'un fort « sens de la justice...
faire ce qu'il faut et faire la différence ». Certaines d'entre elles ont fait état d'un « intérêt très précoce pour le travail avec des personnes présentant des déficiences intellectuelles ». Et à la « fin du voyage », malheureusement, presque universellement, ils ont fait part d'un sentiment de « sous-évaluation ».
Leurs récits font état des énormes changements survenus dans le domaine de la santé et des soins sociaux au cours de trois décennies, voire plus. Mais surtout, ils témoignent de l'engagement, du dévouement et de la gentillesse dont ont fait preuve les personnes vulnérables et souvent marginalisées que sont les personnes atteintes de déficience intellectuelle.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)