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Simulations in the Political Science Classroom: Games without Frontiers
Ce livre part du principe que les jeux et les simulations constituent des alternatives et des compléments bienvenus aux cours magistraux traditionnels et aux discussions en classe - en particulier dans les cours de sciences politiques, où les circonstances du monde réel fournissent des applications idéales de la théorie et des prescriptions politiques.
Cependant, la mise en œuvre d'un tel programme d'apprentissage actif est parfois décourageante pour les professeurs et les assistants d'enseignement surchargés. Ce livre aborde les défis liés à l'utilisation de jeux et de simulations dans les cours de sciences politiques, à la fois en ligne et en personne.
Chaque chapitre propose un jeu ou une simulation que les professeurs de sciences politiques peuvent utiliser pour enseigner des concepts de cours et explique comment l'exécuter efficacement. En outre, les auteurs de ce volume présentent des arguments proactifs en faveur des jeux et des simulations. Chaque chapitre propose des recherches pour évaluer l'efficacité de l'activité et les meilleures pratiques en matière de conception pédagogique.
Ainsi, ce livre n'est pas seulement une ressource pour la conception de jeux, mais il offre également un soutien démontrable pour l'utilisation de jeux et de simulations dans les cours de sciences politiques. Destiné aux enseignants de tous niveaux, de l'école secondaire à l'université, ce livre peut être particulièrement intéressant pour les étudiants diplômés qui enseignent pour la première fois et qui sont ouverts à de nouvelles approches d'enseignement et d'apprentissage.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)