Evaluation Roots: Theory Influencing Practice
Montrant comment la pratique de l'évaluation se présente lorsqu'elle est guidée par la théorie, la troisième édition de l'influent livre "arbre théorique" a été révisée de manière significative avec plus de 80 % de nouveau matériel, y compris une plus grande attention à l'équité et aux théories plutôt qu'aux théoriciens. Les chapitres rédigés par d'éminentes autorités décrivent les objectifs de chaque théorie, le type d'évaluation pour lequel elle est appropriée (formative, formative sommaire, sommative, adaptative), la taille du programme pour lequel elle est la plus applicable, les prescriptions spécifiques et les actions observables qui aident à définir la théorie.
Les lecteurs disposent des outils nécessaires pour sélectionner des approches adaptées à la taille, au contexte et à l'étape d'une évaluation, ainsi qu'à leurs valeurs personnelles. Nouveau dans cette édition *Chapitres sur l'évaluation sensible à la culture, l'évaluation indigène et l'évaluation développementale. *Organisée autour de théories plutôt que de théoriciens individuels.
*Une attention accrue aux applications pratiques, y compris un chapitre distillant les objectifs, les méthodes et les normes des évaluations basées sur chaque théorie. *Un chapitre consacré à une étude de cas sur le rôle de la théorie dans la politique d'évaluation.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)