Problems of Space Science Education and the Role of Teachers: Volume 20-7
Cette publication contient 16 articles traitant principalement des concepts d'introduction de l'enseignement des sciences spatiales à différents niveaux académiques.
G. Haerendel, président du COSPAR, et le professeur Sir Hermann Bondi du Churchill College, Cambridge, a prononcé le discours principal.
Les présentations ont été regroupées en quatre sessions techniques : (a) réflexions de base sur l'inspiration et la pertinence de l'enseignement des sciences spatiales, (b) approche, programmes et techniques, (c) rôle des enseignants en sciences spatiales et leur programme de formation et (d) études de cas. Ces présentations ont été suivies de discussions approfondies qui ont abouti à la formulation d'une série de recommandations sur les modèles possibles d'introduction de l'enseignement des sciences spatiales, les programmes de formation interne utilisant les vastes ressources de données spatiales mondiales, la disponibilité d'outils audiovisuels, de modèles et de kits innovants et une éventuelle coopération internationale.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)