Les problèmes de comportement graves : Une approche de la formation à la communication fonctionnelle

Note :   (4,5 sur 5)

Les problèmes de comportement graves : Une approche de la formation à la communication fonctionnelle (Mark Durand V.)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est considéré comme une ressource précieuse pour comprendre et mettre en œuvre l'entraînement à la communication fonctionnelle, en particulier pour les personnes ayant des difficultés de communication et des comportements difficiles. Il fournit des stratégies pratiques, des études de cas et des outils pour les professionnels et les membres de la famille, en mettant l'accent sur des méthodes non aversives.

Avantages:

Une écriture facile à comprendre et accessible, des stratégies pratiques pour remplacer les comportements difficiles, des outils utiles comme l'échelle d'évaluation motivationnelle, une couverture étendue de l'analyse fonctionnelle du comportement et un plaidoyer en faveur des méthodes non aversives.

Inconvénients:

Certains lecteurs pourraient trouver les présentations techniques difficiles s'ils ne sont pas familiers avec l'analyse comportementale, et le manque de langage technique pourrait ne pas convenir aux praticiens avancés qui recherchent des détails approfondis.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

Severe Behavior Problems: A Functional Communication Training Approach

Contenu du livre :

Ce livre fournit au praticien des instructions étape par étape pour la mise en œuvre de la formation à la communication fonctionnelle.

Diverses stratégies d'évaluation sont passées en revue pour aider à déterminer les interventions appropriées. L'échelle d'évaluation de la motivation, conçue pour évaluer la fonction des comportements problématiques, est décrite en détail et accompagnée de lignes directrices pour son administration et son interprétation.

La formation à la communication est ensuite détaillée et illustrée à l'aide de la parole, de la langue des signes et des systèmes d'aide. De nombreux exemples de cas illustrent les stratégies d'évaluation et d'intervention.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780898622171
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :1991
Nombre de pages :183

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)