
The Performance of Multilingual and 'Ultralingual' Devotional Practices by Young British Muslims
Ce livre examine le large éventail de représentations dévotionnelles multilingues auxquelles se livrent les jeunes musulmans au Royaume-Uni aujourd'hui.
Il évalue l'école mosquée contemporaine au Royaume-Uni et la compare aux pratiques du passé et aux discours dominants (politiques et autres) qui suggèrent que de telles institutions sont problématiques.