Titre original :
The Pedagogical Possibilities of Witnessing and Testimonies: Through the Lens of Agamben
Contenu du livre :
Ce livre explore les possibilités pédagogiques du témoignage et de la déposition. S'inspirant des travaux de Giorgio Agamben, il met en évidence l'impossibilité ultime du témoignage : les témoignages ne se situent pas en dehors du langage, de l'histoire, de la politique ou des systèmes capitalistes. En analysant différents aspects de la représentation, de la subjectivité et des émotions, ce livre montre comment les témoignages peuvent être utilisés pour contrôler les émotions, les perceptions et les compréhensions des étudiants. Les témoignages utilisés dans le cadre de l'enseignement peuvent servir à reproduire les stéréotypes de la souffrance et peuvent ainsi consolider et renforcer les structures de pouvoir et les identités existantes. En explorant ces difficultés, l'auteur plaide pour la valeur de l'enseignement des témoignages historiques de la souffrance qui reconnaissent à la fois les impossibilités et les possibilités du témoignage. .
"Marie Hllander a fourni un guide indispensable pour repenser les possibilités pédagogiques du témoignage, une lecture essentielle pour tous ceux qui s'intéressent à la manière d'aborder ces sujets à la fois de manière critique et pédagogique. Grâce à une synthèse théorique lucide, ce livre réinscrit une dimension pédagogique dynamique dans les thèmes du témoignage, qui ont été dominés par les historiens, les psychologues et les critiques littéraires. En réfléchissant aux défis théoriques que posent le témoignage et la déposition, tout en utilisant des exemples puissants tirés de l'enseignement, Hllander développe une analyse percutante qui montre les implications profondes de ces sujets pour la pratique pédagogique".
-- Michalinos Zembylas, Université ouverte de Chypre, Chypre.
"Opportun et d'actualité, ce livre fascinant complique les approches du témoignage, de la souffrance et de la déposition sans diminuer l'importance pédagogique, historique et politique du partage ou de l'évocation de l'expérience de chacun. Il s'agit d'une contribution puissante, originale et précieuse dans son domaine, non seulement parce qu'il tisse ses thèmes d'une manière diligente, réfléchie et critique, mais aussi parce qu'il possède sa propre perspective et ses sensibilités uniques, qui émergent d'une combinaison érudite de narration, de pédagogie et de philosophie".
--Marianna Papastephanou, Université de Chypre, Chypre.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783030555245 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 109 |
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