Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « The NEW School Rules » offre des conseils pratiques pour transformer les pratiques éducatives afin de mieux répondre aux besoins modernes. Il présente six pratiques essentielles visant à encourager la collaboration, l'innovation et la responsabilité dans les écoles, ce qui en fait une ressource précieuse pour les éducateurs et les dirigeants. Les auteurs intègrent des fondements théoriques, des applications pratiques et des exemples illustratifs pour étayer leurs idées, faisant de ce livre un outil de changement réfléchi.
Avantages:⬤ Fournit des stratégies pratiques et facilement applicables pour les responsables de l'éducation.
⬤ Une structure bien organisée qui décompose les défis complexes en solutions gérables.
⬤ Une lisibilité exceptionnelle, qui le rend accessible à différents publics, y compris aux non-éducateurs.
⬤ Offre des exemples du monde réel et des études de cas qui renforcent la valeur pratique du contenu.
⬤ Encourage un changement d'état d'esprit vers des pratiques éducatives plus innovantes et plus réactives.
⬤ N'offre peut-être pas suffisamment de conseils pour les petits districts scolaires où les individus ont souvent des rôles multiples.
⬤ Certains lecteurs ont estimé que les concepts n'étaient pas entièrement « nouveaux », mais qu'il s'agissait plutôt d'une révision rafraîchissante de principes existants.
⬤ Les graphiques et les illustrations ont été critiqués parce qu'ils étaient parfois difficiles à lire.
⬤ Certaines discussions peuvent pencher vers des idées plus théoriques sans aborder toutes les contraintes pratiques auxquelles sont confrontées les écoles.
(basé sur 52 avis de lecteurs)
Titre original :
The New School Rules: 6 Vital Practices for Thriving and Responsive Schools
Contenu du livre :
Le rythme des changements économiques, sociaux et technologiques s'est accéléré au cours du siècle dernier et les modèles d'organisation de l'ère industrielle ne sont plus en mesure de suivre. L'auto-organisation est un ensemble de principes et de pratiques qui permettent aux organisations d'évoluer en fonction de leurs objectifs grâce à une plus grande appropriation individuelle, à la responsabilisation et à la transparence.
Ce livre est rempli d'exemples et d'histoires montrant comment des organisations dans d'autres secteurs et dans l'éducation ont adopté des modèles d'auto-organisation, ainsi que la façon dont certains districts scolaires mettent en œuvre les changements structurels nécessaires pour devenir plus agiles. Ces types de changements sont ancrés dans la culture organisationnelle, dans un état d'esprit renouvelé et dans la création d'une conscience commune. Les districts qui s'engagent dans cette voie se sentiront mal à l'aise, mais une mise en œuvre réfléchie leur permettra de trouver des moyens plus efficaces de faire avancer les choses.
Les auteurs fournissent des outils concrets que toute personne travaillant dans le secteur de l'éducation peut utiliser pour concevoir ses équipes de manière à ce qu'elles réussissent. Ce livre aborde également la question du recrutement et de la fidélisation des enseignants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781506352763 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 216 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
