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Titre original :
About Museums, Culture, and Justice to Explore in Your Classroom
Contenu du livre :
Les musées sont des ressources publiques qui peuvent offrir de riches prolongements aux expériences éducatives en classe, qu'il s'agisse de visites de jardins botaniques ou de recherches de documents familiaux dans les archives d'une société historique locale.
Avec clarté et une touche d'humour, Quinn présente des idées et des exemples de la manière dont les enseignants peuvent utiliser les musées pour soutenir l'exploration des élèves tout en enseignant la justice sociale. Les sujets abordés comprennent le handicap et l'accueil de tous les corps, la célébration de la vie et de l'histoire des personnes homosexuelles, le colonialisme et la décolonisation, les lieux de travail équitables, les savoirs indigènes, et bien d'autres choses encore.
Cette ressource pratique invite les enseignants à repenser comment et pourquoi ils amènent leurs élèves dans les musées et propose des projets pour créer de riches opportunités d'apprentissage dans les musées dans toute une série de matières. Caractéristiques du livre : Établit un lien entre les musées, l'enseignement en classe et les mouvements sociaux pour la justice. Met l'accent sur les contributions culturelles des personnes de couleur, des femmes et d'autres groupes marginalisés.
Organisé autour de questions d'approfondissement reliant l'histoire et les événements contemporains, les formats et le contenu des musées, et les activités. Comprend des thèmes à détacher et des ressources pour une lecture plus approfondie.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807763438 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 112 |
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