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Titre original :
The Available Means of Persuasion: Mapping a Theory and Pedagogy of Multimodal Public Rhetoric
Contenu du livre :
NEW MEDIA THEORY Éditeur de la série, Byron Hawk Depuis le début, la rhétorique est un art productif et pratique visant à préparer les citoyens à participer à la vie communautaire. Les possibilités de cette participation évoluent continuellement à la lumière des changements culturels et technologiques. THE AVAILABLE MEANS OF PERSUASION : MAPPING A THEORY AND PEDAGOGY OF MULTIMODAL PUBLIC RHETORIC explore la façon dont la rhétorique publique a changé en raison des technologies émergentes qui nous permettent de produire, de reproduire et de distribuer des compositions qui intègrent des éléments visuels, sonores et alphabétiques. David M. Sheridan, Jim Ridolfo et Anthony J. Michel soutiennent que pour exploiter pleinement ces options, la théorie rhétorique et la pédagogie doivent être reconfigurées. Des concepts rhétoriques tels que l'invention, le contexte et l'éthique doivent être transformés, ce qui a des implications importantes pour la classe d'écriture, parmi d'autres sites d'éducation rhétorique. Sheridan, Ridolfo et Michel proposent une compréhension élargie de l'ancien concept rhétorique de kairos (le moment opportun) en tant qu'heuristique unificatrice qui peut aider les théoriciens, les enseignants et les praticiens à comprendre, enseigner et produire une rhétorique publique multimodale plus efficace. Dans ce sens élargi, le kairos inclut des considérations sur le genre et la diffusion dans des contextes matériels et culturels. En fin de compte, ils soutiennent que la culture elle-même est en jeu dans notre compréhension de la rhétorique publique multimodale.
Des catégories culturelles importantes telles que la race, la classe, le genre, la sexualité et le lieu sont produites et reproduites non seulement par la dynamique du langage, mais aussi par l'ensemble des pratiques multimodales. DAVID M. SHERIDAN est professeur assistant au Residential College in the Arts and Humanities de la Michigan State University, où il donne des cours sur l'écriture, la créativité, la technologie et les médias. Il dirige également le RCAH Language and Media Center. Il a déjà publié des articles dans JAC, Enculturation et Computers and Composition. Il a coédité, avec James Inman, Multiliteracy Centers : Writing Center Work, New Media, and Multimodal Rhetoric (Hampton, 2010). Sous le parrainage du centre de recherche Writing in Digital Environments (WIDE) de la MSU, Sheridan travaille avec d'autres personnes au développement d'un jeu appelé INK - un monde virtuel multijoueur conçu pour fonctionner comme un environnement riche pour les pratiques rhétoriques publiques. En 2012, Sheridan a reçu le prix de l'enseignant-chercheur de la MSU. JIM RIDOLFO est professeur adjoint de composition et de rhétorique à l'université de Cincinnati. Il a obtenu son doctorat en 2009 dans le cadre du programme de rhétorique et d'écriture de la Michigan State University, où il a travaillé pendant six ans au centre de recherche sur l'écriture dans les environnements numériques. Ses travaux ont été publiés dans Ariadne, Journal of Community Informatics, JAC, Enculturation, Journal of Community Literacy Studies, Pedagogy, Kairos et Rhetoric Review.
Il est actuellement chercheur régional Fulbright 2012 pour le Moyen-Orient et l'Afrique du Nord et travaille sur son deuxième livre. Il vit avec sa compagne Janice Fernheimer et leurs deux dragons barbus, Electra et Salsa. ANTHONY J. MICHEL est actuellement président du département d'anglais de l'université Avila à Kansas City, où il enseigne la littérature américaine, la composition et la rhétorique. Ses recherches portent sur la rhétorique alternative, l'activisme social, les nouveaux médias et la théorie de l'écriture. Il a écrit sur divers sujets, dont le film de Julie Dash Daughters of the Dust, la culture hip hop dans la classe d'écriture et le rôle des nouveaux médias dans les mouvements sociaux. Ses articles et chapitres ont été publiés dans JAC, Enculturation et dans plusieurs collections éditées.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781602353084 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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