Les mathématiques à travers la littérature enfantine

Note :   (3,7 sur 5)

Les mathématiques à travers la littérature enfantine (L. Braddon Kathryn)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est considéré comme une ressource précieuse pour les enseignants de mathématiques au niveau élémentaire, car il intègre efficacement la littérature enfantine dans les cours de mathématiques. Bien que certains utilisateurs le trouvent dépassé en raison de sa date de copyright (1993), nombreux sont ceux qui trouvent ses exercices et ses méthodologies pertinents et applicables aux programmes scolaires modernes.

Avantages:

Excellente ressource pour l'intégration de la littérature dans les concepts mathématiques
des leçons attrayantes qui plaisent aux élèves
comprend des fiches sur la ligne noire pour la préparation des activités
couvre les compétences mathématiques essentielles conformément aux normes du NCTM
propose des activités pratiques qui encouragent la réflexion de haut niveau
toujours applicable et utile malgré sa publication en 199
.

Inconvénients:

Certains utilisateurs trouvent le contenu dépassé
préoccupations quant à la pertinence de la littérature référencée en raison de son ancienneté
certains peuvent mettre en doute l'utilité d'un livre datant de 1993, le considérant comme une antiquité plutôt que comme une ressource pratique.

(basé sur 4 avis de lecteurs)

Titre original :

Math Through Children's Literature

Contenu du livre :

Utilisez la littérature pour enfants comme tremplin vers une culture mathématique réussie.

Ce livre contient des résumés de livres, chacun lié aux normes du NCTM, qui aideront les enfants à se familiariser avec les concepts mathématiques et à les comprendre. Chaque chapitre propose des activités testées en classe et une bibliographie de livres supplémentaires pour approfondir l'apprentissage des élèves.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780872879324
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :1993
Nombre de pages :236

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)