Lessons from Estonia's Education Success Story: Exploring Equity and High Performance Through Pisa
Ce livre explore la manière dont l'Estonie, malgré des niveaux élevés de pauvreté, a transformé son système éducatif pour devenir le pays européen le plus performant dans le cadre du PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves).
Le récit captivant met en lumière les réformes, les erreurs et les leçons apprises qui ont été exploitées pour créer un système éducatif performant et équitable, qui comprend des politiques sociales et éducatives favorisant l'équité, l'inclusion, l'autonomie des apprenants, ainsi que le professionnalisme, l'autonomie et la responsabilité des enseignants et des directeurs d'école. Il montre comment l'accès facile à un large éventail de données telles que les perceptions du bien-être, de l'autonomie et de la connectivité, en plus des résultats des examens, renforce la responsabilité interne et externe et contribue à l'efficacité collective des parties prenantes.
Fondé sur des recherches menées en Estonie et ailleurs, cet ouvrage est idéal pour les éducateurs, les administrateurs, les universitaires, les agents de changement et les parents qui s'intéressent à l'amélioration des systèmes scolaires. L'équité, l'égalité et l'inclusion étant des moteurs essentiels du système éducatif estonien, cet ouvrage intéressera également les personnes travaillant dans le domaine de la justice sociale, de l'inclusion et de la diversité.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)