The Young Colonials: A Social History of Education in Trinidad and Tobago 1834-1939
Il affirme que le contenu et l'orientation du système éducatif des îles pendant la période coloniale étaient davantage axés sur la métropole que sur la situation locale.
Utilise la carrière et les initiatives de J. O.
Cutteridge, fonctionnaire britannique chargé de l'éducation à Trinidad, pour dépeindre l'absurdité occasionnelle du système. Haut.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)