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Young Architects at Play: Stem Activities for Young Children
Lorsque les enfants construisent avec des blocs, ils construisent, au sens propre comme au sens figuré, leur connaissance du monde.
Lorsque nous considérons le jeu de construction des enfants sous l'angle de l'architecture, nous sommes en mesure de soutenir et d'étendre l'apprentissage des enfants dans les quatre disciplines des STIM : les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques. Young Architects at Play est un guide destiné aux enseignants et aux parents, qui comprend une grande variété d'activités et de ressources.
Plus de 20 projets font appel à des matériaux traditionnels utilisés en classe, tels que les blocs, ainsi qu'à des matériaux naturels, des objets trouvés, du carton et d'authentiques matériaux de menuiserie. Tout au long de l'ouvrage, Ann Gadzikowski établit des liens significatifs entre l'apprentissage des STIM et le pouvoir des histoires, qu'il s'agisse des récits des enfants eux-mêmes ou de la riche diversité des histoires et des illustrations de la littérature enfantine.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)