Avis des lecteurs
Résumé:Le livre sur Ibn Battuta est très apprécié pour sa narration captivante et ses belles illustrations, ce qui en fait une lecture agréable pour les enfants comme pour les adultes. De nombreux critiques ont noté qu'il suscitait l'intérêt et la curiosité d'enfants qui n'aiment généralement pas la lecture. Le livre est considéré comme une ressource éducative précieuse qui présente aux jeunes lecteurs des thèmes historiques et culturels importants.
Avantages:Belles illustrations, suscite l'intérêt des enfants, contenu éducatif sur la géographie et les cultures, convient à différents groupes d'âge, encourage la curiosité et suscite des questions, peut être lu à la fois par les parents et les enfants, bien écrit et informatif.
Inconvénients:Certains trouveront qu'il s'adresse principalement aux enfants, qu'il contient peu de détails pour les lecteurs plus âgés en termes de profondeur, et qu'il peut ne pas plaire à ceux qui recherchent une littérature plus complexe.
(basé sur 14 avis de lecteurs)
Titre original :
The Amazing Travels of Ibn Battuta
Contenu du livre :
L'histoire vraie d'un voyageur du XIVe siècle, dont les périples à travers le monde islamique et au-delà étaient extraordinaires pour son époque.
En 1325, alors qu'Ibn Battuta n'avait que vingt et un ans, il fit ses adieux à ses parents à Tanger, au Maroc, et s'embarqua pour un pèlerinage à La Mecque. Il ne rentrera chez lui que trente ans plus tard, après avoir parcouru le monde. Dans ce livre, il se remémore son incroyable voyage et les personnes, les cultures et les lieux fascinants qu'il a rencontrés.
Après son pèlerinage à La Mecque, Ibn Battuta était animé par le désir de découvrir le monde. Il a beaucoup voyagé, à travers les terres islamiques et au-delà - du Moyen-Orient à l'Afrique, en passant par l'Europe et l'Asie.
Les voyageurs étaient rares à l'époque, et lorsqu'Ibn Battuta arrivait dans une nouvelle ville, il se présentait au gouverneur ou aux chefs religieux qui, à leur tour, lui offraient des cadeaux, un endroit où séjourner et étudier, et parfois même de l'argent pour poursuivre son voyage. Parmi les moments forts de ses voyages, on peut citer la découverte de l'étonnant sanctuaire du Dôme du Rocher à Jérusalem, les centaines de femmes qui se rassemblaient pour prier à la mosquée de Chiraz, les bains publics de Bagdad et la rencontre avec l'empereur moghol de l'Inde, qui le nomma juge et l'envoya ensuite en Chine en tant qu'ambassadeur.
Ibn Battuta a tenu un journal de ses voyages et, bien qu'il l'ait perdu à plusieurs reprises et qu'il ait dû se rappeler et réécrire ce qu'il avait vu, il a gardé une trace remarquable de ses années d'absence. Son esprit d'aventure, sa vivacité d'esprit et ses observations méticuleuses, relatées ici par Fatima Sharafeddine, nous donnent une image remarquable de ce qu'était un voyageur il y a près de sept cents ans.
Le livre est magnifiquement illustré par Intelaq Mohammed Ali, avec des cartes et des itinéraires de voyage formant la toile de fond de nombreuses scènes richement peintes.
Corrélations avec le Common Core State Standards in English Language Arts :
CCSS. ELA-LITERACY. RI. 4. 1.
Se référer aux détails et aux exemples d'un texte pour expliquer ce que le texte dit explicitement et pour tirer des conclusions à partir du texte.
CCSS. ELA-LITERACY. RI. 4. 3.
Expliquer des événements, des procédures, des idées ou des concepts dans un texte historique, scientifique ou technique, y compris ce qui s'est passé et pourquoi, sur la base d'informations spécifiques dans le texte.
CCSS. ELA-LITERACY. RI. 5. 3.
Expliquer les relations ou les interactions entre deux ou plusieurs individus, événements, idées ou concepts dans un texte historique, scientifique ou technique en se basant sur des informations spécifiques du texte.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781554984800 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 32 |
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