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Titre original :
The Multiple Identities of the Reception Teacher: Pedagogy and Purpose
Contenu du livre :
L'année d'accueil est une période spéciale pour les enfants et leurs enseignants.
Ce texte célèbre le caractère unique de l'année d'accueil et le rôle unique de l'enseignant d'accueil. Ce livre s'adresse à ceux qui aspirent à devenir professeurs d'accueil, à ceux qui débutent dans l'enseignement de l'accueil et à ceux qui aiment l'année d'accueil.
Ce texte aborde de nombreux aspects clés du travail avec les enfants de 4 et 5 ans dans l'environnement de la classe d'accueil. Il s'agit notamment de :
Créer un environnement d'apprentissage positif qui valorise chaque enfant.
Impliquer les parents et les tuteurs dans l'apprentissage des enfants.
Comprendre le développement de l'enfant pour soutenir votre rôle.
Faire connaître l'importance de l'enseignement et de l'apprentissage de la petite enfance.
Découvrir ce qui fonctionne pour vous et votre classe.
Créer des espaces et des ressources d'apprentissage efficaces.
Exploiter le potentiel d'apprentissage de l'environnement extérieur.
Prendre des risques et vous lancer des défis, à vous et à votre classe.
Être le meilleur enseignant pour votre classe cette année et dans les années à venir.
En travaillant à la réception, vous n'êtes pas seulement un enseignant. Vous serez également un soignant, un collaborateur dans l'apprentissage, un partenaire dans le jeu, un créateur d'environnements magiques, un chef d'équipe et un observateur de la créativité et des compétences des jeunes apprenants. Ce texte vous aidera à comprendre votre rôle et à être le meilleur enseignant d'accueil possible.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781473959521 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 200 |
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