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Titre original :
African American Males and Education: Researching the Convergence of Race and Identity (Hc)
Contenu du livre :
Les hommes afro-américains dans l'éducation : Researching the Convergence of Race and Identity (Recherche sur la convergence de la race et de l'identité) comble un certain nombre de lacunes en matière de recherche. Cet ouvrage est publié à un moment où de nouvelles dynamiques sociales liées à la race et à d'autres identités façonnent l'éducation, mais sont également façonnées par elle.
Les établissements d'enseignement perpétuent constamment des formes de privilèges raciaux et autres parmi les étudiants, le personnel et les autres participants à l'éducation. Par exemple, l'accès différentiel aux réseaux sociaux est encore visiblement groupé en fonction de la race, poursuivant le travail de privilège systémique en promouvant les inégalités de résultats dans l'éducation et la société. Les questions qui définissent la relation entre les hommes afro-américains et l'éducation restent complexes.
Bien que la situation critique des hommes afro-américains participant à l'éducation et de son personnel ait fait l'objet de nombreuses discussions, seules de modestes tentatives ont été faites pour centrer l'analyse de l'identité et des croisements d'identités dans le discours. En outre, il convient d'accorder davantage d'attention aux enseignants et aux professeurs afro-américains de sexe masculin, compte tenu de leurs expériences culturelles uniques dans les établissements d'enseignement et de leurs attentes en matière d'encadrement et/ou de socialisation des autres Afro-Américains, en particulier des hommes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781617359422 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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