Les Hawkeyes invisibles : Les Afro-Américains à l'université de l'Iowa pendant la longue période des droits civiques

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Les Hawkeyes invisibles : Les Afro-Américains à l'université de l'Iowa pendant la longue période des droits civiques (M. Hill Lena)

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Titre original :

Invisible Hawkeyes: African Americans at the University of Iowa During the Long Civil Rights Era

Contenu du livre :

Entre les années 1930 et 1960, l'université de l'Iowa a cherché à affirmer sa modernité, son cosmopolitisme et son progressisme en mettant davantage l'accent sur les beaux-arts, les arts du spectacle et l'athlétisme. Ce renforcement a coïncidé avec une période où un nombre croissant d'étudiants afro-américains sont arrivés à l'université, de l'intérieur et de l'extérieur de l'État, cherchant à profiter de ses relations raciales relativement libérales et de son prestige artistique croissant. La présence d'étudiants afro-américains accomplis se produisant dans des concerts, participant à des expositions d'art visuel, jouant sur scène, publiant de la littérature et concourant sur les terrains de sport a forcé les étudiants, les enseignants et les administrateurs blancs à se confronter à leur intellect et à leur talent indéniables. Contrairement au travail effectué dans les unités académiques traditionnelles, les contributions de ces étudiants à la communauté universitaire étaient très visibles et dépassaient les murs de leurs unités individuelles et de leurs sphères d'expérience principales pour atteindre un public beaucoup plus large sur le campus et dans la ville et la nation au-delà des frontières de l'université.

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En examinant les collisions plus discrètes entre le progressisme poli du Midwest de l'Iowa et l'ambition déterminée des étudiants afro-américains, Invisible Hawkeyes attire l'attention sur les histoires locales et leurs implications nationales. En examinant l'Université de l'Iowa et une plus petite ville universitaire du Midwest comme Iowa City, cette collection révèle comment des moments difficiles de collaboration interraciale, de promotion méritocratique et d'insensibilité institutionnelle approfondissent notre compréhension de la conversion douloureuse de l'Amérique en une république diversifiée engagée dans l'égalité raciale.

SUJETS COUVERTS.

Edison Holmes Anderson, George Overall Caldwell, Elizabeth Catlett, Fanny Ellison, Oscar Anderson Fuller, Michael Harper, James Alan McPherson, Herbert Franklin Mells, Herbert Nipson, Thomas Pawley, William Oscar Smith, Mitchell Southall, Margaret Walker.

CONTRIBUTEURS.

Dora Martin Berry, Richard M. Breaux, Kathleen A. Edwards, Lois Eichaker, Brian Hallstoos, Lena M. Hill, Michael D. Hill, Dianna Penny, Donald W. Tucker, Ted Wheeler".

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781609384418
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2016
Nombre de pages :228

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)